节目包装与编排 教学大纲

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1、电视节目包装与编排教学大纲第一部分课程性质与设置目的要求一、课程性质与特点电视节目包装与编排是广播电视编导（本）专业的一门专业基础课程。包装是电视媒介产品竞争时代实现有效传播、吸引观众注意的一项重要的营销手段，编排是电视频道、栏目的叙事策略。本课程介绍了电视频道包装与电视节目编排的基础知识、基本理论和基本技能，通过学习可以使考生恰当地运用编辑理念为频道的专业定位和提高节目收视率服务，理解电视包装与编排的一般方法，懂得如何运用不同的包装与编排手段，实现电视节目资源的优化配置，掌握电视频道包装与节目编排的基本技能

2、，为电视机构的频道运作和管理打下基础。二、课程目标与基本要求本课程旨在通过介绍电视频道(栏目)包装与编排的基础知识、基本理论和技能，使学生能够掌握包装与编排的理念与策略，并能够恰当运用所学内容进行包装与编排的具体操作，为从事相关工作奠定基础。三、与本专业其他课程的关系本课程是一门综合性课程，考生应在学习完各门基础课程后学习本门课程。第二部分课程内容与考试目标上编电视节目包装第一章电视包装的内涵与分类一、学习目的和要求本章旨在对电视包装的概念进行界定，分析说明电视包装发展演变的背景、在电视媒介产品竞争中扮演的角

3、色。根据电视媒体运用包装手段的不同方式、目的，分析电视包装的类别及其作用。要求学生能够掌握电视包装的基本概念，理解电视包装与媒介营销的关系、电视包装的功能与意义，能够准确分析不同类别电视包装的作用、判断和评价具体包装案例的营销效果。二、考核知识点与考核目标（一）电视包装的内涵（次重点）识记：电视包装的定义、电视包装的功能、电视包装的意义理解：电视包装的必要性及重要性应用：根据电视包装的定义、功能分析电视频道、栏目包装的成败（二）电视包装的分类（次重点）识记：(1)电视频道包装、电视栏目包装(2)形象宣传、收视

4、宣传理解：电视栏目包装与频道包装之间的关系形象宣传、收视宣传的具体做法及其作用。能够区分电视包装的不同类别，并能准确分析不同包装的营销目标。第二章电视包装的理念与规则一、学习目的和要求本章旨在结合营销学的相关知识以及媒介营销的要求，阐述电视包装的理念、原理。并从电视媒体的传播特性出发，分析电视包装在操作层面有哪些具体规则。要求学生能够从媒介营销的角度理解电视包装的基本理念，在此基础上，掌握电视频道、栏目、节目包装的具体规则。二、考核知识点与考核目标（一）电视包装的理念（一般）识记：CIS的三个要素：电视包装的

5、基本理念。理解：电视包装的规则。（二）电视包装的要求（重点）识记：电视包装的基本原理、具体要求。理解：理解电视包装理念、原理与具体要求之间的关系应用：根据所给定的频道、栏目包装片，分析其所运用的包装原理以及在包装方案设计方面的特点。第三章电视包装的元素与技巧一、学习目的和要求本章旨在阐明用以进行电视包装的基本元素，分析各项元素的运用规则、具体功能。在此基础上，探讨如何将各项元素进行有效整合，满足电视包装的整体需要。要求学生能够基本掌握电视包装各项元素的功能和要求，运用电视包装的基本技巧，完成简单的包装设计文案

6、。二、考核知识点与考核目标（一）电视包装的基本元素（重点）识记：电视包装的元素。理解：各元素的视觉功能、使用要求。分析电视包装元素运用的效果。（二）电视包装的技巧策略（重点）识记：常见的包装技巧。频道、栏目整体包装各部分之间的组合策略。理解：电视包装各组成部分的操作技巧的运用应用：根据所给定的频道、栏目的相关资料，为频道、栏目整体包装设计简单文案。第四章电视包装的基本制作流程一、学习目的和要求本章旨在通过对电视包装基本制作流程的梳理，使学生对电视包装有一个感性的认识，并试图通过对中央电视台和省级卫视台一些频道

7、、栏目包装效果的深入分析，结合一些电视包装专业人员的论述，强化学生对电视包装流程的理解。二、考核知识点与考核目标（一）电视包装的基本制作流程（重点）识记：制作流程中的具体环节与注意事项。理解：制作流程中各环节效果优劣的判断标准。应用：为某个电视频道设计形象宣传片或为某个栏目设计片头。第五章电视包装的现存问题与发展趋势一、学习目的与要求本章旨在对我国电视包装的现状做一概括，包括存在的问题及原因、对策，并就电视包装的发展趋势进行前瞻描述。希望通过对现状及趋向的分析，为学生勾勒出国内电视包装的宏观图景。要求学生将微

8、观视角与宏观视角相结合，对当前中国电视包装的现状有一个较为完整、准确的认识。二、考核知识点与考核目标（一）电视包装的现存问题（一般）识记：电视包装存在的问题、原因、对策应用：查找日常所观看的电视频道、栏目包装中存在的问题，分析导致这些问题的大致原因，尽其所能提出改进的建议。（二）电视包装的发展趋势（重点）识记：电视包装的前沿技术与理念，跟踪电视包装的最新动向。理解：电视包装的新趋向与技术更新、市场促