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时间：2019-05-12
《教科版高中信息技术必修第二章第一节信息获取的一般过程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、综合任务：买手机咯太好了，因为考上了高级中学，家人终于同意给我买全新的触屏智能手机。考虑到如果什么都没了解，就去到专卖店给不良奸商砍得一胫血都不知什么回事。所以现在要求你先了解市场行情和各种品牌和性能,把有关信息记录。注意：总价不能超过1500元。解决问题或研究课题的第一步是：获取信息第二章：信息获取讨论：你和你家人是怎么样获取信息的？任务剖析：需要目前各种触屏智能手机的价格信息权威性网站上网查找对查找结果处理评价确定信息需求选择信息来源确定信息获取方法评价信息获取信息的全过程信息获取的一般过程确定信息需求目的：需要获取什么时间什么地方什么样的信息1、在
2、能力范围内收集2、信息来源要可靠3、从多渠道获取选择信息来源注意：媒体他人事物本身类型例子优点不足文献类型信息源报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典全面、系统、可靠、清晰、明确编辑、印刷、发行等需要较多时间、信息比较滞后口头型信息源（个人信息源）同学、朋友、亲戚、父母、老师灵活、方便信息带有主观成分电子型信息源广播、电视、电话、因特网更新快、范围广、易复制、生动、直观需要一定的设备实物型信息源（现场信息源）运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场直观、真切信息零星、表面、往往稍纵即逝表2-1信息来源的分类根据信息源来确定确定办法获取信息评价信息
3、根据先前确定的信息需求，对获取的信息的数量、适用性、可行性、可信度等综合性评价。获取信息的一般过程确定信息需求选择信息来源获取信息评价信息注意：同学们要学会用本节课内容处理日常生活、学习中的一些实际问题。eg：辩论赛<高中生上网的利与弊>
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