任务三 郊外的小木屋

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1、任务三郊外的小木屋 教学目标：1．使学生学会使用“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“橡皮”等工具绘制简单的图。2．掌握调整画纸大小的方法。重点难点：用shift键画正圆、正方形及45度和90度角等小技巧。教学时间：2课时教学过程：一、导入美丽的大自然是我们向往的地方。在郊外有一个小木屋，那里遍地花开，树木茂盛，空气清新……在那里我们自由呼吸、自由嬉戏！让我们一起来绘制这个美丽的“郊外小木屋”吧！二、新授1．绘制小木屋（1）打开“画图”软件，选择“圆角矩形”工具。（2）单击并拖动鼠标，画出一根“木头”。画第二根“木头

2、”时，为了与第一根“木头”重叠完好，“+”形鼠标指针的水平线要与第一根“木头”的底问在水平位置重叠。（3）屋顶画好后，使用同样的方法绘制出屋身。最后使用“颜料桶”工具填色。（4）探究：平时默认的绘图方式是线条方式，即绘图时先画线框后填色。在实际应用中，我们可以同时绘制线框和填色吗？方法：选择“矩形”、“椭圆”和“圆角矩形”工具时，工具箱下方都会出现绘图模式选择框，根据需要选择好模式和颜色即可。马上行动：选择“矩形”工具的第二种模式，绘制出小窗户和门。（5）选择“直线”工具，设置好线条的粗细，绘制好窗棂和门锁，并完成

3、填色。技术提示：（1）在学生兴致勃勃之时，话锋一转，提问：谁可以把圆画得特正？让学生上来演示，让学生提出异议，从而引出用“shift”键画正圆、正方形的方法来，并让学生自己试做。总结一下“shift”键的用法：在左手按住“shift”键同时再按住鼠标左键拖动才可画出正圆、正方形和调整角度，不同时则不可用哦。（2）绘图时要注意及时保存，防止死机、断电等特殊情况出现而导致图片的丢失。2．撤消工具的使用小迪觉得自己绘制的窗棂不够完美，他通过“放大镜”工具发现了问题，原来窗棂画长了，超出了窗户。这时小迪借助“橡皮”工具来擦

4、掉多余的线条，结果却把“小木屋”给擦“坏”了，这下小迪有些着急了，该怎么办才好呢？你能不能在不破坏“小木屋”的前提下，将多出来的线条用“橡皮”工具擦掉呢？（“编辑”、“撤消”）3.调节画纸大小打开“画图”时如果默认的画纸比较小，或者在画图过程中觉得画纸的大小不够用时，我们可以通过调节画纸控制点来改变画纸的大小。方法：将鼠标移动到画纸的右下角，停留在一个蓝色的小点上时，鼠标指针会变成，拖动鼠标就可改变画纸的大小了。针对学生出现的问题设疑：作图时觉得画纸太小了，先用“放大镜”工具放大了画纸之后再画，你觉得对吗？使用“放

5、大镜”工具能真正改变画纸的大小吗？拓展练习：使用多种绘图工具完成“森林里的小木屋”。三、小结今天这节课你学到了什么？四、课后练习：使用“绘图”软件绘制名为“梦想家园”的作品。