高中历史三中国古典文学的时代特色

高中历史三中国古典文学的时代特色

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1、中国古典文学的时代特色一、诗的经典;二、楚辞的魅力;三、汉赋的风采;四、李杜诗篇万口传;五、宋代词苑;六、元曲与市民社会;七、明清小说的人情世界;先秦两汉唐朝宋朝元朝明清一、诗的经典;——《诗经》1、时间?2、内容构成?3、艺术特点?4、地位?《风》《雅》《颂》西周初年至春秋中叶。《风》是《诗经》的精粹,民间歌谣。反映社会下层劳动群众的生活;其中也揭露了阶级压迫和剥削。《雅》是周王朝王城所在地的诗歌。主要是反映贵族阶级的生活和思想感情;也抒发对社会不公及黑暗腐败现象的忧虑和不满情绪。《颂》是国王

2、和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌。主要是对祖先和当权者功德的歌颂。一、诗的经典;——《诗经》1、时间?2、内容构成?3、艺术特点?4、地位?句式语言创作风格西周初年至春秋中叶。四言或间以杂言。丰富多彩,音节和谐,艺才感染力极强。现实主义。①是中国最古老的一部诗歌总集;②它对中国文学的发展影响深广,它奠定了中国现实主义传统的基础;③被后世列为儒家经典。硕鼠关雎【感受诗经】硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。……关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。……求

3、之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。巩固:下列关于《诗经》的叙述错误的是(  )A、中国诗歌诞生的源头,也是中国第一部诗歌总集B、它是整齐的四言体诗歌C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌,共305首D、西周时贵族才能接受教育,所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感二、楚辞的魅力;1、楚辞;2、屈原;产生、特点、意义;创楚辞、主要作品、政治抱负;楚辞1)产生:公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁。(屈原创造)2)特点:①创作风格:浪漫主义的,它感情奔放,想像奇特,文采华美,风格绚丽,

4、且具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩。②句式方面:较为灵活,句中使用楚国方言,在节奏和韵律上独具特色,更适于表现丰富复杂的思想感情。3)意义:风骚并称,对后世文学产生巨大的影响。思考:《诗经》与楚辞的不同点?创作手法;句式;流行地域。屈原1)创楚辞;2)主要作品:①政治抒情长诗《离骚》;②组诗《九歌》.《九章》.《天问》等。3)政治抱负:①对内:追求“美政”:即修明法度、举贤授能,变法图强,富国强兵;②对外:力图实现联齐抗秦,进而统一中国。吾既有此内美兮,又重之以修能。我既有这么多的内在美德,又有

5、优良的才能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。披江离与辟芷(香草),又编织秋兰为佩饰。彼尧舜之耿介兮,既遵道而得路。尧舜多么光明正大,遵循正道而大路畅通。何桀纣之昌被兮,夫惟捷径以窘步。桀纣多么放肆妄行,只贪便道而寸步难行。余固有謇謇之为患兮,忍而不能舍也。我明知忠言直谏会遭祸害,可我忍痛而不舍弃。主要体现其忧国忧民、追求真理、志洁行忠、坚持与邪恶势力进行斗争的精神【助读材料】屈原(前304-前278年)是战国时期楚国人,生活的时代是中国由动乱走向统一的时代,屈原竭力主张任用贤能,革新政治,以图达到

6、统一中国的目的。但他献身正义和进步的举动,遭到国内腐朽势力的排挤、迫害,屡遭贬官和放逐。楚灭亡后,人民四散逃亡,屈原悲愤交加,于公元前278年旧历五月初五(端午节),投汨罗江而死。他的伟大之处在于身处逆境,有志难展,理想破灭,却仍然热爱祖国与人民,保持高洁的情操,并以顽强的意志追求美好的理想,与黑暗势力进行不屈不挠的斗争。巩固:下列关于楚辞的说法不正确的是(  )A、楚辞产生于春秋时期,由屈原等人吸收南方民歌的精华,有时用楚国方言创造的一种新体诗歌B、楚辞与《诗经》不同,不是整齐的四言体,而是自

7、由灵活的句式C、《离骚》是楚辞的代表作,也是我国古代最长的一首诗D、楚辞专事铺陈辞藻、华丽文采,多是粉饰太平、歌功颂德之作三、汉赋的风采;赋是两汉时期盛行的一种文学体裁.它是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体,吸收散文巧文多智的特色.1、汉赋具有怎样的特点?2、汉赋的代表人物及代表作?汉赋的特点气势恢弘、词藻华美;讲究排比、散文韵文并用。1)西汉:篇幅长、恢宏、奇丽、夸张、华美。2)东汉:篇幅短、抒情、字句平浅、意境清新。汉赋代表人物——西汉时期:1)早期:2)全盛时期:3)后期:贾谊《吊屈

8、原赋》《鹏鸟赋》枚乘《七发》。司马相如的《子虚赋》和《上林赋》。扬雄。——东汉时期:班固、张衡。思考:汉赋繁盛的原因?四、李杜诗篇万口传;1、“诗仙”李白;2、“诗圣”杜甫;——李白生活在盛唐时期。——杜甫生活于唐朝由盛转衰时期。1、“诗仙”李白;风格特点1)诗风狂放炽烈,是盛唐气象在文学上的体现;2)抒发怀才不遇的愤懑,与唐代社会崇尚积极进取、建功立业的时代风气有关;3)歌咏祖国的壮美山水,名篇名句迭出,这与当时文人学士漫游天下的风气有关。浪漫主义:气势磅礴、热情奔放、想像丰富、手法夸张、意境

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