数学毕业考试题型说明

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1、卫星村小学数学毕业考试题型说明一、直接写出得数。457+399=11-1.1=1-0.89=×=÷80%=2.5+=8.4×1.1-8.4=（16+）÷16=×÷×=+-+=内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数整数、小数、分数四则运算掌握856，9.90.11,2/3，1,2.75，0.84,19/18,4/9,6/7每题1分二、解方程或比例。4.5×3-5χ=2.1　（χ-）=内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数解方程、解比例掌握2.285/6每题2分三、计算下面各题。(180-221÷17)×12

2、　3.5×1.6+4.65÷3.1÷+××〔×(-)〕内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数整数、小数、分数四则混合运算掌握20047.15/111/6每题3分四、观察与操作。1、要折一个棱长为3厘米的正方体，可以从下面的长方形纸上怎么剪？设计两种不同的方案，在图中涂色表示。（每个小方格的棱长为3厘米）内容领域知识点认知要求答案评分标准空间与图形正方体的认识，正方体的展开图了解…2分2．（1）把下图中的长方形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后，B点的位置用数对表示是（   ，  ）。（2）按1︰

3、2的比画出三角形缩小后的图形，缩小后的三角形的面积是原来的（   ）。（3）如果1个小方格表示1平方厘米，请在方格纸上画一个面积是10平方厘米的梯形。6内容领域知识点认知要求答案评分标准空间与图形1、用数对表示具体情境中物体的位置。2、图形的旋转；3、在方格纸中将图形的按一定比例放大和缩小；4计算平面图形的面积了解掌握运用（1）（3，0）；（2），作图部分如下图绿色三角形所示；第（3）题答案不唯一，举例如下图蓝色梯形所示。6分3、作为一名小学生，要养成良好的日常行为习惯。体检中心抽查了第一小学若干个学生的坐姿、站

4、姿、走姿的好坏习惯，（每个学生只记录最突出的一种）并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图。（1）请将两幅统计图补充完整。（2）一共抽查了学生（）人。第一小学共有小学生1500人，那么全校学生中“三姿”良好的约有（）人。（3）根据统计结果你认为该校学生“三姿”情况怎样？有什么建议？内容领域知识点认知要求答案评分标准1、统计与概率2、数与代数1、从扇形统计图、条形统计图中读出必要的信息。2、根据统计图提供的信息作出正确的判断。3、解决有关百分数的实际问题（已知一个数的百分之几是多少求这个数）。1、了解2、掌握3、运

5、用（1）30%，150（2）500,450（3）要保持良好的行为习惯等……5分4、一个小正方形内接于一个圆，而这个圆则内接于一个大正方形（如图所示），若外面的大正方形的边长是3厘米，则阴影部分的面积是多少？（取3.14）内容领域知识点认知要求答案评分标准图形与几何圆与正方形的位置关系；组合图形的面积掌握正方形内接圆的面积为3.14×1.52=7.065（平方厘米），小正方形的面积为3×1.5÷2×2=4.5（平方厘米），7.065-4.5=2.565（平方厘米）。4分6四、填空题。1、2014年3月8日凌晨，马航

6、MH370失联了。中国等11国的船舰及飞机参与搜救。3月28日，搜索海域面积约三十一万九千平方公里，横线上的数写作（），四舍五入到万位是（）万。内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数写数、数的改写掌握319000；322分2、=（）=36÷（）=（）：12=（）%内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数1、比与分数、除法的关系。2、比的基本性质。3、小数、分数和百分数的互化。理解掌握0.75,48,9,752分3、小时=（）分8.07立方米=（）立方米（）立方分米5立方分米3立方厘米=（）立方厘米（）升=1

7、.04立方米内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数各类单位间的换算掌握50,8，70,5003，10402分4、a和b是非0的自然数，如果a-b=1，那么a，b两数的最大公因数是（　），最小公倍数是（　）。内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数求两个数的因数与倍数。运用1，AB2分5、把一条18厘米长的纸条对折一次后再对折一次，折后每段长是全长的（）；每段长（）厘米。内容领域知识点认知要求答案评分标准数与代数求一个数的几分之几是多少？运用1/4,4.52分6、用、、三张卡片组成不同的三位数，结果出现奇数的

8、可能性是（）；如果用卡片去替换其中的（），组成的三位数中出现奇数与偶数的可能性相等。内容领域知识点认知要求答案评分标准综合应用数的排列组合与可能性的综合应用了解2/3，82分7、在下面的方格中，将每一个方格涂上红色或黄色，不论怎么涂，至少有（）列的颜色是完全相同的。内容领域知识点认知要求答案评分标准综合运用利用抽屉原理解决实际问题。理解31分68、在比例尺是1︰30000