专题六：力和运动

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1、2015年中考复习专题六力和运动第一部分：学习目标1．能正确表述牛顿第一定律。2．能举例说明什么是物体的惯性，知道物体的惯性只与物体的质量有关。3．知道二力平衡条件；能在具体问题中判断物体是否处于二力平衡状态。4．能对物体进行简单的受力情况分析；能在具体问题中分析说明哪两个力是一对平衡力、哪两个力为相互作用力等。第二部分知识回顾一、牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响(1)、早在2000年以前，亚里斯多德认为力是维持物体运动状态的原因，伽利略通过理想实验说明：运动的物体如果不受其他物体的作用，其运动状态是不变的，而且将永远运动下去。这

2、两种理论中，伽利略的理论是正确的。(2)、在做“阻力对物体运动的影响”实验时，每一次都要使同一小车、从斜面的相同高度、由静止开始下滑，这样做的目的是使小车滑到斜面底端时速度相同。在粗糙的表面上，小车因为受到的阻力大，所以运动的距离短；表面越光滑，小车受到的阻力小，所以运动的距离长，越接近匀速直线运动；若表面光滑到没有阻力时，小车将保持匀速直线运动状态，永远地运动下去。注意：在做“阻力对物体运动的影响”实验时，一共做了三次实验，让小车分别滑过毛巾、棉布和木板的平面，以便归纳出物体受到的阻力越小，速度改变越慢，也就是小车滑行距离越远的结论

3、。实验时必须保证其他实验条件相同，而只改变三次滑行表面的粗糙程度，让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法)，是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度。阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。2、牛顿第一定律(1)牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(2)牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的，该定律不能用实验直接证明。注意：牛顿第一定律揭示出：没有力的作用，物体仍可以运动(匀速直线运动)，运动不需要力来维持。力是改变物体运动的原因，不是

4、维持物体运动的原因。牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的，但推理过程是正确的。练习：水平桌面上，物体在水平力F的作用下向右运动，突然受到的一切外力同时消失，那么它将沿水平方向向右做匀速直线运动。二、惯性(1)定义：物体保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性。(2)性质：惯性是物体本身固有的一种属性，一切物体、任何时候都具有惯性，一切物体指无论是固体、液体还是气体，无论物体质量大或小，无论静止还是运动，无论受不受力都具有惯性。注意：惯性是物体本身所具有的性质，是物体固有的属性，这种性质不随外界条

5、件及运动状态的改变而改变，即一切物体都有惯性，不论物体处于什么状态，静止的还是运动的，受力还是不受力都具有惯性。(3)惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、是否受力、受力的大小、是否运动、运动的速度等因素无关。注意：惯性不是力，力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必定有两个物体存在联系，而某物体的惯性与其他的物体没有任何的关系，是物体本身具有的一种性质，不要出现“惯性力”的说法。(4)在日常生活中我们会见到许许多多与惯性有关的现象。如斧子的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头由于惯性向下运动；坐在汽车中的乘客，在汽车突然

6、启动时会向后倒，汽车突然停下时会向前倾等。(5)在这些与惯性有关的现象中，有的对我们有害，我们应想办法防止它对我们造成的危害，有的对我们有利，我们可以加以利用。防止惯性的现象：汽车安装安全带和安全气囊，防止汽车突然停车时，人由于惯性向前运动而造成对人的伤害。利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩、拍打衣服可除尘。练习：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？解析：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态。刹车时，乘客的脚由于受摩擦力的作用，随汽车的停止而停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以汽车

7、突然刹车时，乘客向汽车行驶的方向倾倒。注意：惯性是衡量物体运动状态改变难易程度的物理量，物体的惯性越大，运动状态越难改变。例如，静止的磁悬浮列车质量很大，所以惯性很大，改变其运动状态较困难；而玩具小车质量很小，所以惯性很小，因而很容易改变其运动状态。三、二力平衡1、二力平衡的条件(1)几个力作用在物体上，使物体保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡，物体处于平衡力下的状态叫做平衡状态。注意：物体在受到两个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，那么这个物体就处于二力平衡状态。理解二力平衡时，要抓住两点：一是两个力作用在同一

8、个物体上；二是物体要保持静止或匀速直线运动。(2)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)(3)当一个物体受到非平衡力的作用时，