消化2食管癌胃癌大肠癌教案

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时间:2019-05-30

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1、基本内容教学手段课堂设计和时间安排病理学教研室教案课程名称病理学年级04本专业、层次临床5、6合班授课教师唐学清职称副教授课型(大、小)大学时2授课题目(章、节)消化管癌:食管癌 胃癌 大肠癌基本教材或主要参考书病理学 第六版 主编 李玉林教学目的与要求:目的:认识和掌握食管癌、胃癌、大肠癌病因及发病学,病理变化及临床病理联系,扩散,分期与预后要求:掌握食管癌、胃癌、大肠癌的病变   熟悉三种癌各自的扩散蔓延了解三种癌的病因及发病学;胃癌的组织发生;大肠癌的临床分期及与其预后的关系内容与时间安排,教学方法:内容:

2、1、食管癌的病因,病理变化,扩散,临床病理联系  25分钟   2、胃癌的病因,病理变化,扩散,组织发生  25分钟   3、大肠癌的病因及发病学,病理变化,分期与预后,扩散  25分钟   4、小结  5分钟方法:1、课堂讲解中应用多媒体投影系统进行图文并茂方式讲解,适当使用板书2、幻灯片或多媒体内尽量结合图像,说明形态学特点3、讲解中适当提问、举例、结合临床,以启发思维、加深印象和理解并提高学习积极性4、讲授结束时,对重点和难点部分进行小结教学重点、难点:重点:1、食管癌的病变(包括好发部位、中晚期的肉眼形态

3、分型及组织学类型,后者主要掌握鳞癌)。2、胃癌的病变(包括好发部位、分期、进展期胃癌的肉眼及组织学分型类别)。3、大肠癌的病变(好发部位、肉眼及组织学类型的类别)。难点:三种癌的组织学类型教研室审阅意见:教研室主任签名:年月日授课时间:2006.5.1523基本内容教学手段课堂设计和时间安排【消化管癌】一、病理变化1.大体:⑴外生型:息肉型或蕈伞型⑵溃疡型:呈皿状/火山口状、边缘隆起⑶浸润、缩窄型:癌细胞向深层组织浸润伴有周围纤维组织织增生收缩⑷胶样型:外观半透明胶冻状2.镜下:⑴腺癌:最常见⑵未分化癌:少见⑶鳞

4、癌:食管、肛门⑷粘液癌:印戒细胞⑸腺鳞癌:腺癌+鳞癌二、病因、转移途径和临床病理联系(自学)三、良、恶性溃疡的肉眼形态鉴别结合图片讲解消化管癌的病变特点提问①恶性肿瘤的生长方式及其一般形态特点②癌组织向食管、胃、大肠的管壁呈浸润性生长致管腔狭窄,其消化道症状有何不同?结合图片讲解印戒细胞的病变特点及其意义23基本内容教学手段课堂设计和时间安排小结复习思考题、作业题下次课预习要点实施情况及分析23

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