王相军跟岗学习总结

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1、2015国培跟岗学习研修总结濮阳县城关镇三中王相军跟岗学习已经结束了，这短短的20天的学习生活给我的影响是巨大的，使我的思想和能力有了很大的提升，跟岗学习期间，我尊重并遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习新乡十中的先进教育理念、教育方法，领略新乡十中的办学特色以及办学管理模式，我在学习中不断成长。一、领略名校风采，感受作为新乡十中教师的幸福新乡十中位于新乡市的中心地带，是新乡市的名校，仅中原名师就有两位。学校奉行“以人为本，促进学生全面发展”的办学理念，这儿有先进的管理，规范的制度，科学的理念，更有一支业务精湛、爱生敬业、勤奋钻石，乐于奉献的教师队伍。在跟岗学习的一

2、个月中，新乡十中领导和老师给予了我生活、学习和工作上的照顾和帮助，让我也融入这个集体之中，体会到了作为新乡十教师的幸福。二、我感受到优秀教师的精神，提升了自己的思想素质在平时的工作中，自己也曾反思过自己在教学中的不足，但从来没有从内心深处去重新认识自己的不足，更没有认真去思考如何去改进方法，总会以各种理由为自己去懒于思考。得过且过，养成了懒惰的思想。通过这一段学习，看到新乡十中忙碌的领导和老师，他们在办公室埋头备课，批发作业，找学生谈话。在课堂上他们充满激情的讲课，积极的承担学校的各种教研教学任务，他们虽然忙碌但精神饱满，他们表现出无限的精力。这儿的老师他们有先进的教学手段，他们的班级大，任

3、务重，大多数是带两个班主课还带班主任。我感受到新乡十中人在这样的工作环境中的充实，学习的快乐，研究的幸福。我深深懂得从一个普通的老师要成长为一个专业型老师，在起居室发展方面就应该付出更多深度的思考和艰辛的努力。我在新乡十中老师们的身上，感受到敬业与奉献的精神，思想素质得到了升华。三、我感悟了这儿先进的教育教学理念，提高了教育教学的理论水平我在新乡十中得到了宋敏老师的指导，也观摩了杨老师等老师的“高效课堂”优质课，每个老师都有自己独特的魅力，轻松的课堂，活跃的氛围，和谐融洽的师生关系，让我感受到最前沿教育教学的理念和魅力。也深刻认识到传统教学和新课改下的“有效教学”的区别。有效的教学应该引导学

4、生积极、主动的参与学习，让学习者明确学习的目标，明确努力的方向，让学生在“做”中学；有效地教应该是师生之间、生生之间保持有效的互动，有效的把教师主导作用和学生的主体作用有机结合。有效的教学应该为学生主动构建提供有效的材料，时间和空间上的保障；有效的教学应该关注学习者的反思，获得对学科学习的积极情感体验。所以，我深刻认识到，传统教学模式必须改变，对于构建有效课堂，培养学生良好学习习惯，养成学习能力等方面起到的作用是巨大的。四、我接受着老师的精心指导和优秀教师的熏陶，提升了专业素质在这一段时间里，我深切感受到了导师给我的各方面的指导。她妥善安排，方便我们学习，让我克服困难，完成学习任务。指导我如

5、何备课，如何上课，从教材分析到目标确定及课堂程序设计，都给以全面指导和帮助，让我学习了不少，提升了自己的素质。也让我深感自己的不足，获得了进取的力量。同时，通过参加学校的高效课堂的教研活动，见识了新乡十中老师的优点，反思自己课堂的不足，取长补短，不断学习，不断反思总结，尝到了很多提高教学技能的具体操作方法，提高了自己的教育教学技能和业务素养。经过跟岗学习，我深感自己学识的单薄、认识的肤浅、教学能力的不足和教学能力的欠缺。我总有一种感受和冲动，那就是回到自己的学校以后，一定要不断地加强自我学习，不断积累教育教学理论，提高认识；还要勤于思考，敢于实践，勇于创新，真正实现教学水平的提高。力争把这次

6、跟岗学习化作自己的动力，让自己变成一名优秀的中学老师。