（教学精品)《第一课 走进中学》习题

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1、《第一课走进中学》习题一、选择题1、在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为（）A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘C、友情可以满足我们虚荣心D、友情可以在适当的时候有用2、小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”两位同学为哪种学习方式更适合吴彤争得面红耳赤，你认为吴彤应怎么做？（）A、听取学习成绩最好的吴彤的说法B、听取学习委员小刚的说法C、两人的说法都没有道理，可以不听D、结合自己的实际，找到适合自己的学习方法3、与小学相比，中学生活发

2、生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须()A、慢慢来，反正有老师B、小学怎么学，现在还怎么学C、干好自己的事，别的都不重要D、积极适应新的中学生活4、小雨初上中学，认为对陌生同学热情会让自己“掉价”，小雨的错误主要在于（）A、他缺乏交友的真诚B、会对人的生理、心理产生消极的影响C、他很有性格，很“酷”D、他没有交友的原则5、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，告诉我们要搞好学习，很重要的是（）A、发现学习的苦与乐B、善于发现和享受学习的乐趣C、知道学习的重要性、D、热爱学习6、“一分耕耘，一分收获”反映的道理是（）A、学习中有苦有乐B、要找到适合自己的学习方法C、学习

3、态度要端正D.要有远大的学习目标7、通过学习，我们知道，只靠个人埋头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是（）A、独学而无友，则孤陋而寡闻B、水至清则无鱼，人至察则无友C、道不同不相为谋也D、三人行，则必有我师焉8、欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她？（）A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C、你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D、三年马上就过去了，慢慢熬吧9、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是（）A、

4、不听这位老师的课，另请家教补习B、放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补C、结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法D、投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己10、对学校我们应该持的正确态度是（）A、热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献B、学校的好与坏与我无关，我即不爱我们的学校，也不关心我们学校的事物C、我来学校是来读书学习而不是来建设学校的，因此没必要为学校尽什么义务D、学校对我们来说太重要了，必须有好的教室才能学习二、判断题1、在新的集体中，我要和原来认识的同学“抱成团”，防止别人欺负。（）2、面对中学生活出现的新变化，我们应积极地适应新生活。（）

5、3、我们都要有一种“苦学有乐，乐学不苦”的精神，这样我们就会不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。（）4、学会自主学习，提高学习效率，科学安排时问，是搞好初中学习的有效方法和策略。（）5、在初中的学习中，我们将会从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，更为重要的是我们可以在这里，把成为大科学家作为自己惟一的追求。（）三、材料分析题进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次

6、以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：1、请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为做出评析。2、古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们同学有哪些有益的启示？3、你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。4、学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？答案一、选择题1、A2、D3、D4、A5、B6、C7、A8、C9、C10、A二、判断题1、×2、√3、√4、√5、×三、材料分析题答：1、《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教

7、育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。2、珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。3、格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读等。4、要明确