人力资源培训与开发-(培训计划的制订

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1、人力资源培训与开发项目二培训计划的制订教师：吴燕2013年10月1学习目标2课程导入3学习任务4学习内容5学习评分6学习体会7学习评价8拓展训练1、能够掌握培训计划制订工作的步骤和思路2、能够了解培训计划制订工作每个步骤的任务和要求3、会运用专业技能完成企业培训计划的制订某电信企业岗前培训计划一、培训对象2011年度新招收录用的大学生、军队转业干部。二、培训目的通过岗前教育，使新录用的大学生及军队转业干部初步了解企业的基本情况，以及企业的基本情况，以及企业对新员工进入工作岗位后的基本要求，尽快缩短由学生、军人到企业职工的距离，为今后更好地适应岗位工作要求奠定基础。案例——培训计划某电信企业

2、岗前培训计划三、培训内容1、概述电信企业的基本性质、特点，简介本企业的发展历史、全国邮电改革、中国电信改革、中国电信改革与本企业重组的基本情况；2、介绍本企业总体概况，包括：主要经营业务范围，“九五”发展规划，企业经营管理基本情况等；3、概要介绍本企业网络组织、电信新技术、新业务发展概况和未来发展趋势；4、简要介绍本企业的组织机构设置、人力资源开发与管理的基本思路和主要做法（重点介绍劳动人事综合配套改革方案和进展情况）、劳动人事管理制度、继续教育制度等；5、围绕如何树立正确人生观、价值观的主题，开展共产主义理想道德教育和社会主义精神文明教育，简介企业文化建设情况。案例——培训计划某电信企业

3、岗前培训计划四、培训时间：2013年8月9日——14日五、培训地点：公司培训中心案例——培训计划日期时间培训内容主讲人8月9日上午9：00—12：00下午14：00—17：00预备会中国电信面临的形势及我公司所处地位8月10日公司组织架构及人事制度简介；公司网络组织及电信新技术机新业务介绍8月11日如何树立正确人生观和价值观座谈；分组讨论8月12日公司经营管理工作简介关于电信改革与企业文化建设8月13日刻苦实践、严格要求、岗位成长——新老大学生交流分组讨论，及个人总结8月14日上午9：00-12：00新员工代表发言、培训班总结附表：2013年度岗前教育计划安排表案例——培训计划【想一想】1

4、、你觉得以上的培训计划制订的如何？2、培训总体计划与培训项目的实施计划有何区别？学习任务——培训计划的制定学生明确学习目标；了解并明确学习任务；学生根据背景材料，运用所涉及的专业知识点和技能点学生独立完成企业培训需求调查分析的流程；学生个人学习反思；教师点评、总结。任务书——培训计划的制定背景材料：广东白云教育集团随着学校的可持续发展，根据“十二五”规划的指导思想广东白云教育集团下属的很多单位部门有很多的新员工，也有很多的老员工需要进行培训提高，使他们能适应学校新的发展规划，但是员工对培训的热情并不高，但是部分员工的确又不太能适应学校的发展。你作为集团人力资源部的培训专员，在上一阶段对学校

5、培训需求的调查分析的基础上，请制订学校本年度培训计划完成任务——《培训计划制定》步骤第一步：培训目的第二步：培训类别、内容、对象、教师及培训时间地点、方式及考评的确定第三步：培训组织人员的确定第四步：培训费用预算知识链接请列出学校本次培训的目的完成任务——《培训需求调查分析》步骤第一步：培训目的第二步：培训类别、内容、对象、教师及培训时间地点、方式及考评的确定第三步：培训组织人员的确定第四步：培训费用预算知识链接培训类别培训内容内容对象培训教师培训时间培训方式培训地点考评方式完成任务——《培训需求调查分析》步骤确定培训的组织部门及相关的负责人第二步：培训类别、内容、对象、教师及培训时间地点

6、、方式及考评的确定第三步：培训组织人员的确定第四步：培训费用预算知识链接第一步：培训目的完成任务——《培训需求调查分析》步骤请列出培训费用的预算第二步：培训类别、内容、对象、教师及培训时间地点、方式及考评的确定第三步：培训组织人员的确定第四步：培训费用预算知识链接培训费用项目金额合计第一步：培训目的完成任务——《培训需求调查分析》步骤培训课程计划的内容包括：计划名称、培训目的、课程原则、培训需求、培训对象、课程内容、培训时间、培训地点、培训形式和方式、培训教师、培训组织人、考评方式、培训费预算、计划变更或调整方式、签发人第二步：培训类别、内容、对象、教师及培训时间地点、方式及考评的确定第三

7、步：培训组织人员的确定第四步：培训费用预算知识链接第一步：培训目的对培训需求之正确掌握绩效导向的策略思考具体明确的培训目标有逻辑思考的培训计划格式撰写培训计划的成功关键1234撰写培训计划制定计划方法3“7W”要素法1、Why-----培训的目标是什么？2、What-----培训的内容是什么？3、Who-----谁负责培训？4、Whom-----培训什么样的人？5、When-----何时进行培训及所需的时间？6、Wher