2015教师招聘《教育学》德育单选题练习七

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1、湛江分校中公教育2015教师招聘《教育学》德育单选题练习七1、不属于我国中小学德育的主要途径的是(D)A政治课与其他学科教学B学校共青团、少先队活动C班主任工作D体育竞赛2、对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于(D)的内容。A自觉纪律教育B集体主义教育C劳动教育D道德教育3、“教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施(A)的要求。A自觉纪律教育B集体主义教育C理想教育D道德教育4、“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于(B)的内容之一。4湛江分校中公教育A爱国主义教育B集体主义教育C理想教育D民主与法制教育5、“知是行之始，行是知之成”这

2、句话表明在德育过程中(A)A知与行是紧密联系的B知比行重要C行比知重要D知与行是可以分割开的6、学生的品德结构中，下列陈述正确的是(B)A行是基础，知是关键B知是基础，行是关键C意是基础，情是关键D意是基础，行是关键7、“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的(B)原则。A尊重、信任与严格要求相结合B正面教育C知行统一D发扬积极因素，克服消极因素8、学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程，这提示教育者在德育过程要坚持(D)原则。A共产主义方向B发扬积极因素，克服消极因素4湛江分校中公教育C因材施教D教育影响的一致性与连贯性9、

3、保持与家长的沟通和联系的方式有(A)A家访、书面联系、召开家长会B家访、召开家长会、亲子游C家访、书面联系、座谈会D家访、亲子游、座谈会10、在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了(C)原则。A教育的统一性与灵活性相结合B方向性与现实性相结合C尊重理解与严格要求相结合D教育与自我教育相结合11、在德育过程中，知与行的统一，就是(D)A感性认识与理性认识的统一B读书与参加生产劳动的统一C上课与做作业的统一D理论与实践相结合12、德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的(B)A疏导原则B导向性原则C因材施教原则D尊重学生与严格要求相结合原则13、下列原

4、则中属于德育原则的是(A)4湛江分校中公教育A导向性原则B因势利导原则C直观性原则D理论联系实际原则14、品德构成的基础是(A)A道德观念B道德情感C道德意志D道德行为15、当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和(D)A人身观教育B价值观教育C素质教育D心理健康教育16、德育的价值属性和(C)对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。A社会性B个体性C教育性D享用性4