3.3竞争与合作

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1、3.3相处有方——竞争与合作一、知识概述（一）本课内容层次分析　　21世纪是充满竞争与合作的世纪，青少年学生如果不懂得如何正确对待竞争与合作，将难以适应社会，个人难以得到更好的发展。很多学生也渴望与他人友好合作，拥有理性和谐的竞争氛围。一方面，我们要学会合作，学会与他人共同生活；另一方面，从小就要培养正视竞争、勇于竞争、善于竞争的勇气和能力，在竞争的时代潮流中锻炼身手，应对高科技、高智能、高效率的信息社会的挑战。　　本课“竞争与合作”主要讲述三个方面的内容：　　第一个内容“竞争，前进的动力”，主要讲述了竞争的含义、竞争的范围广泛、良性竞争与恶性竞争、竞争

2、对每个人的影响以及我们如何面对竞争。　　第二个内容“合作，发展的基础”，主要讲述了合作的含义、合作的重要性及如何建立良好的合作关系。　　第三个内容“竞争中合作，合作中竞争”，主要讲述了竞争与合作的关系。　　通过本课的学习，我们要认识到在社会生活中竞争与合作都是必不可少的，竞争与合作在激发个人潜能和加快社会进步过程中的重要作用。锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以面对生活中的竞争和挑战，善于把竞争的压力转化为动力，力争上游，懂得以正当的方式参与竞争；同时学会与人合作，锻炼合作能力与技巧。（二）本课具体知识分析　　我们常常被运动场上的激烈竞争所吸引，为运动员们的

3、奋勇争先和巧妙配合而喝彩。在校园生活中，在广阔的社会天地里，各种各样的竞争与合作时时处处在进行着，它们不是为了供人观赏，而是构成社会生活的必不可少的内容。竞争，前进的动力61、社会生活中竞争的作用　　（1）竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。　　社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能够获得更快的发展进步。　　（2）竞争使人类的生产生活不断向更高的阶段迈进。　　现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域，人与人、企业与企业、地区与地区、国家与国家之间都存在竞争。在竞争中新产品、新技术

4、不断产生，新指标、新高度不断达到，人类的生产生活不断向更高的阶段迈进。2、良性竞争与恶性竞争　　（1）良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。　　（2）恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。　　（3）对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会进步。3、竞争压力的作用　　（1）竞争的压力有显著的积极作用　　竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。要把压力变成动力，就需要锻炼顽强的毅力，树立坚定的信心。在竞争中，每个人都不能满足现状，后进要追赶先进，中游要力争上

5、游，即使已经名列前茅，还必须继续努力，因为在竞争中，停滞就意味着落后。　　（2）竞争的压力也可能带来消极影响　　因为竞争的结果势必分出高低，如果不能正确看待这种结果，就可能被挫折感所压倒，陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。4、正确面对竞争的压力　　（1）面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。　　把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞争，不胆怯，不逃避，不让自己被压力所压垮，勇敢地迎着压力上。　　（2）面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。如果为了取胜而不择手段

6、，做出有损自己的人格品德的事情，就算取得一时的胜利，也是得不偿失的。6　　（3）在竞争中要尊重对手。　　在一定意义上，对手正是推动成功者的力量。社会生活中的许多竞争不是为了简单地淘汰对手，而是为了共同提高，达到双赢。　　（4）中学应善于面对竞争的压力。作为中学生，我们总要面对各种各样的考试、竞赛。在这些竞争中，我们对自己既要有高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己；既要争取好的成绩，对分数、名次又不能过分患得患失。只要我们付出了努力，发挥了能力，只要每一次有所长进，你就是胜利者。合作，发展的基础1、合作的含义和地位　　合作就是人们通过相互配合完成某种

7、事情或达到某个目标。它是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基础。2、合作的必要性　　（1）古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。　　（2）当今社会，知识、信息、技术日新月异，社会分工日益精细，个人力量的局限性越来越大，社会合作的范围、规模也越来越广阔。　　（3）在我们身边，从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作无处不在。　　（4）放眼国家的世界，国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作，还必须依靠国家之间的合作以及全球合作。63、建立良好的合作关系的方式　　（1）建立良好的合作关系需要确立共同的目标　　①合作中每个人都诚心诚意，把团体的

8、共同目标当作自己的奋斗目标，齐心才能协力。　　②如果各打各的算盘，就不可能心往一