快乐的小青蛙__参赛教案

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1、《快乐的小青蛙》——蛙跳教案年级：二年级 执教者：黄晓芹  人数：15人教学内容1. 蛙跳2. 游戏：小青蛙捉害虫教学器材1、场地2、荷叶3、青蛙头饰4、录音机教学目标1、通过创设教学情境，吸引学生积极参与学练，乐于展示自我，培养学生主动参与活动的意识和习惯。2、90%的学生初步学会蛙跳的动作，发展学生的跳跃能力，促进上下肢协调发展。3、激发学生热爱大自然的情感，通过游戏，培养学生团结协作的精神和积极进取的良好品质。重点双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地，发展学生的跳跃能力。难点动作连贯，蹬摆配合，掌握跳跃的基本动作，渗透终身体育意识。流程

2、课的内容教师活动学生活动活动队形教学要求强度时间快  乐  游  戏一、课堂常规热身韵律操1、提出要求。2、宣布本课的内容。 1、队伍集合整齐。2、遵守纪律。3、师生问好。XXXX0000XXXX000△注意力集中，精神饱满。小 3分钟 二、故事引入《小蝌蚪找妈妈》1、语言激趣，导入情境。2、教师讲解游戏的方法以及注意事项3、分组练习4、教师点评1、发挥想象进入情境2、认真听清练习方法和规则3、积极主动进行练习XXXX0000   ○XXXX 000  ○    △学生认真听清练习方法和规则，积极主动进行练习。中7分钟快  乐  学  艺三、初学

3、初步掌握动作，练习往高跳。重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地 难点：动作连贯，蹬摆配合。 1、创设情境，激发兴趣。带上青蛙头饰，模仿青蛙2、教师边讲解动作要领，边示范说出重难点3、教师哨声指挥4、教师巡视、指导，及时纠正错误动作5、再次示范完整动作并强调重难点6、个别辅导7、教师评价1、认真听、看老师示范讲解动作方法和要领。2、听哨音原地集体进行练习。 XXXX0000XXXX000△ 教师示范正确，讲解清晰。学生积极主动地参与练习。中 14分钟 四、进一步掌握要领，练习跳得远。游戏：跳荷叶学生自主练习，小组合作探究。1、讲清活动要求

4、，强调安全。2、教师巡视，及时帮助有困难的学生。3、引导学生观察比较，发现问题。4、组织学生交流评价。1、分小组进行练习2、同伴互助、互评、互学，反思提高。3、个别展示。 散点练习： 练习积极主动，同伴间相互帮助。  快 乐 竞 技五、游戏：小青蛙捉害虫方法：以小组为单位，按顺序以蛙跳的姿势跳到小树旁，先给小树浇水、施肥、剪枝，接着第二轮看看长高的小树，和小树一起成长，最后两组进行比赛，看谁先摘完小树上的苹果。规则：往前跳时，必须双脚起跳双脚落地。1、讲解游戏的方法和规则2、组织各小组组员3、强调安全4、游戏中给与学生鼓励 1、小组讨论设置障碍，

5、创编跳跃动作。2、积极主动参加练习。3、小组评价交流，总结经验。三、再次游戏要求：1.分组游戏2.相互鼓励相互交流经验3.注意安全XXXX 0000  ◎XXXX 000 ◎   △ 充分发挥学生的自主性和创造性，积极参与团体活动。大12分钟快乐放松六、总结、放松、下课：1.放松活动：和着音乐放松2.小结3.收拾器材4.下课1、教师带领学生放松2.引导学生相互进行评价3、师生再见1、学生随音乐与教师的语言提示放松2、放松身心3、和教师再见学生活跃、放松。小4分钟课的密度平均心率心理负荷课后反思