台阶导学案.doc

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1、永兴九年制学校语文导学案年级八年级学科语文时间9月26日探究案课题8《台阶》课时一课时诵读感知自主探究、合作交流编制人乔丽审核人一、整体感知1、通读全文，试用第三人称概述课文内容。（注意事件的起因、经过、结果）阅读要点：①父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？②父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？③新屋造好了，父亲怎么样？二、合作探究1.这篇小说用了大量的细节来刻画“父亲”的性格特点，而“父亲”是中国农民的典型，所以说认识了“父亲”的特点，也就认识了中国农民的特性。而要分析“父亲”的性格特点，细节描写是最好的入口，因此请你采用圈点批注的方法品读台阶造成前后父

2、亲的表现，把握“父亲”形象。(请在书本上圈画批注，并摘录你认为最典型的三处在导学稿上)知识链接：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。摘录1：摘录2：摘录3：2.在这么多对父亲的描写中，你体会到了“我”对父亲怎样的感情？3.当时的千千万万农民都像文中的父亲一样，在艰难困苦的生存状况下作着不懈的努力来改变现状，让我们感到伤感、心酸的同时，也不禁引起我们的思考。谈谈你对文中这位父

3、亲行为的看法。学习目标1.识记词语，整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者感情。2.品味细节描写，把握父亲形象的特点及意蕴。3.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。重点难点重点：把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。难点：理解父亲形象的意蕴。学习方法研讨探究法预习案【知识链接】1、作者简介：李森祥，1956年出生，当代小说家，著有小说集《台阶》。他的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。代表作有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》

4、等。其中《小学老师》被《小说月报》等选载，获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。现已创作了几十集电视剧，共200多万字的作品，有我们熟悉的《天下粮仓》等。2、父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。中国大陆官方没有设立正式的父亲节。但内地民众习惯上使用6月第三个星期日当做父亲节；中国台湾父亲节是8月8日

5、。中国台湾的父亲节订于每年的八月八日，又称为“八八节”。这是因为“八八”和爸爸相近，且“八八”两字连缀起来，又像一个“父”字，所以父亲节特别被定于八月八日。【自主学习】借助工具书在文中标注出生字新词，掌握“读一读，写一写”中的词，并给课文标好小节序号。然后自我检测一下：1.给加点字注音或根据拼音写汉字凹凼（）gāngà（）xiāngqiàn（）撬开（）很倔（）倔强（）黏性（）涎水（）硌了一硌（）2.根据意思写出词语神色、态度不自然——（）人很多的公共场合——（）非常藐小，不值得一提——（）形容屈服顺从的样子—（）【同步阅读】黄土我的父亲是一个极普通的农民

6、，劳动一生，默默死去，像一把黄土。黄土长了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时，是不大主动去医院检查身体的，即有病躺倒，还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑时去南山背粮，走冰溜子，回来时冻掉了十个脚指甲，并且扎下了病根。以后一直小声咳嗽，而从不看病吃药。直到死前几个月，在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说：“机器运转一生，主机已经磨损，太缺少修复和保养了!”为了挽救，吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问一瓶多少钱?听说有三元多，半天沉默不语，后来就说：‘‘不

7、要买药了，我不要紧。”当我不在时，就偷偷停止服药。他一定计算过：一瓶药的价值要买近二十斤盐，要让儿媳们劳动好多天。   他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富，自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的，半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语，净念叨“把猪喂了没有”、“把锄头安好”、“麦黄了就快收’’之类。临死时他默默流泪，留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。父亲从来无是无非，关心而弄不明白各种国家大事，可以说在精神上是贫困的。富有者被给与，贫困者被剥夺，那么他是被剥夺了：从前因为贫困而没

8、有机会接受文化教育，后来倒是不断地接受各种政治教育，而终于都没有弄明白。但他显然