（冀教版）五年级语文上册 生命中最美好的时刻

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1、生命中最美好的时刻班级姓名①人，在他的一生中都有一段最美好的时刻。②记得我的这一时刻出现在八岁的那一年。那是一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光。四周很静，没有一点声音。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。③我下了床，轻手轻脚地走出屋子，随手关上了门。母亲正坐在门廊的石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，一只手拉我挨着她坐下，另一只手就势把我揽在怀里。④整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一英里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前。看门狗从草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久，谁也没说话

2、。⑤也许，在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔和小松鼠、负鼠和金花鼠，它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里，那花园的阴影处，花草树木都在悄悄地生长。⑥……在这无边无际的宁静中，生命——这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动，它在生长，它在壮大。⑦一个八岁的孩子当然不会想得那么多，也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过，当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时，他也被迷住了；当他听见鸟儿在月光下婉转啼鸣时，他心里有一种说不出的高兴；当他的手触到母亲的手臂时，他感到自己是那么安全、那么舒坦。⑧生命在活动，地球在旋转，江河在奔

3、流。这一切对他来说也许是莫名其妙的事情，可他已经模糊地意识到：这就是生命，这就是最美好的时刻。——节选自[美国]格拉迪·贝尔《最美好的时刻》１.结合语境，给下面括号前的字注音。梨花（）万籁（）俱寂（）下襟（）婉（）转啼（）鸣模糊（）２.看下面的例子，你还能说出几个类似的词语吗？黑压压、亮晶晶、（）、（）、（）、（）、（）３.“只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它”使用了什么修辞手法，并试着用此修辞方法造一个句子。４.阅读全文，说说第6段的“这无边无际的宁静”是指什么？第5段的“并不那么宁静”又是指什么？５.人的一生会经历很多美好的时刻。作者为什么把这段看似平常的时刻，视为生命中“

4、最美好的时刻”？６.联系自己的生活体验，模仿第7段划线句的写法，采用“当我……，我感到……”的排比句式写一段话，表达自己在某一情景下的真实感受。７.结合上下文想想第⑧段中用“地球在旋转，江河在奔流，生命在活动”与“生命在活动，地球在旋转，江河在奔流”有什么区别。８.回忆并描述和家人在一起时的幸福生活短片。参考答案：１.花（huar）；籁（lài）；寂（jì）；襟（jīn）；婉（wǎn）；啼（tí）；糊（hu）。２.黑漆漆、明晃晃、绿油油、红彤彤、蓝汪汪等。３.拟人；造句略。４.“这无边无际的宁静”是指母亲揽着我坐在石阶上，待了谁也没有说话，“并不那么宁静”是指野兔等小动物在树林里奔跳、欢

5、笑。５.在这看似平常的时刻，作者从身边的环境感悟到生命在大自然中的美好，得到前所未有的陶冶，因此作者将那看似平常的时刻视为生命中最美好的时刻。６.略。７.略。８.略。