grade 8下第7单元

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1、Grade8(下)Unit7What’sthehighestmountainintheworld.学习目标：1.记住本单元生词，词组和重点句子。2.复习怎样谈论地理和自然。一，课前检测1.Howdoesthestorybegin?Onceuponatime,therewasaveryoldman.2.Whathappenednext?Assoonasthemanstartedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterh

2、edied.3.WhywasYuGongtryingtomovethemountains?Becausetheyweresobigthatittookalongtimetowalktotheotherside.4.WhoistheMonkeyKing?He’sthemaincharacterinJourneytotheWest.5.Whatcan’ttheMonkeyKingdo?Hecan’tturnhimselfintoamanunlesshecanhidehistail.二．自主学习1.浏览课本和学案；

3、2.圈出你的疑问。三．合作学习：1.自测，互测单词掌握情况；2.互相讨论学案中的疑点和难点。Task1.单词大闯关名词：平方,正方形米公尺沙漠人口亚洲旅行旅行者墙成就条件,状况力量大自然海洋出生竹子研究饲养员激动,兴奋疾病图片,插图政府鲸油保护动词：保护包括,包含实现目标成功挑战,考验重量是形容词：深的令人大为惊喜的古代的宽的厚的向南的极冷的成年的频危的醒的冰冻的遗留的野生的巨大的Task2.写出下列词组面积96万平方公里1025米深6671千米长8844.43米高与美国一样大最古老的国家之一随便做某事正如你

4、所看到的据我所知吸入空气第一批到达山顶的人们冒生命危险实现我们的梦想大自然的力量出生时到达至多有不多于走路时撞着绊倒照顾……的重要性死于（疾病）砍伐Task3考点精讲考点一:population的用法1.Thepopulation作主语时，谓语动词用三单e.g.Thepopulationofthecityincreasingfasterandfaster.2.询问某国某地有多少人口，用：Whatisthepopulationof+地点=Howmanypeoplearetherein+地点译：加拿大的人口有多少

5、？3.表示人口的多或少用large或smallIndiahasalargepopulation.译：4.当主语表示“人口的百分之几，几分之几”时谓语用复数About70percentofthepopulationinourschoolgirls.5.population表整体人口时，谓语动词用单数形式。表示部分人口时，谓语动词用复数形式。e.g.Thepopulationofthatvillageabout2000,andnearlyhalfofthepopulationtheold.考点二.辨析achiev

6、e与cometrueachieve(vt.)“实现，取得”。有被动语态，主语为人e.g.Hehisgoalbypeacefulcometrue(vi.)“实现，达到”无被动语态，主语为物e.g.Hisdreamofbecomingateacher.考点冲关1.Withthehelpofallmyfriends,Iagreatsuccess.2.Youshouldworkhardtomakeyourgoals.考点三：oneof……结构句型：1.……是最……之一，主+谓+oneof+the+最高级+复数名词+短

7、语2.oneof+复数名词+谓语（三单形式）导练：1.TheYangtzeRiverisoneof(long)riversintheworld.2.Oneoftheboys(be)fromAmerica.Task4.复习怎样谈论地理和自然1.肯定句：主+be+基数词+量词+形容词2.否定句：3.一般疑问句：4.特殊问句：Howhigh/long/deep/old/largeisit导练：1.Qomolangmais8844.43metershighIt’sthananyothermountainsinthew

8、orld.2.TheSaharais9600000squarekilometersinsize.It’sdesertintheworld.3.TheCaspianSeais1025metersIt’sofallthesaltlakes.4.TheNileis6671kilometers.It’sriverintheworld.Task5走近中考选择填空1.—ThebookJourneytotheWe