unit 4 lesson 20（冀教版）

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1、河北教育出版社四年级（上册）畅言教育Unit4MyFavouritesLesson20◆教材分析本节是本学期教材第四单元第二十课的内容，这一章是有关于最喜爱的东西的表达，这一节课主要是让孩子们了解某个人最喜爱的服饰的英语表达。◆教学目标【知识与能力目标】1.认识几种服饰的英文表达2.正确听、说、读、用clothes,shorts,skirt等重要单词3.能够理解、应答和运用What’syourfavouriteclothes?句型【过程与方法目标】能把所学的应用到日常交际生活中去，在适时环境中能够灵活运用。【情

2、感态度价值观目标】能交流个人信息，乐于参与小组活动，积极参与。用心用情服务教育河北教育出版社四年级（上册）畅言教育◆教学重难点◆【教学重点】教会孩子们询问别人最喜欢的服饰，同时使孩子们能够对他人提出的有关问题进行正确的回答。【教学难点】帮助孩子们能够使用这节课学到的句型和单词询问他人最喜欢的服饰，并让孩子们知道询问、回答的不同的表达方式。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia.◆教学过程Step1.Review1.Doyourememberthewords?red,your,colour,s

3、ame,blue,our,favourite,different2.MakeconversationswithyourpartnerWhatcolourisit?It’sgreen/blue.What’syourfavouritecolour？Myfavouritecolourisgreen/blue/...Step2.Newconcepts1.Lookatthepicturesandanswerthequestions.-What’sit?-It’sapairofshorts.2.Doyoulikeshort

4、s,Danny?Yes!Shortsaremyfavouriteclothes.Ilikeshorts,too.3.Theylikeshorts.Theirfavouriteclothesareshorts.用心用情服务教育河北教育出版社四年级（上册）畅言教育4.Lookatthepicturesandanswerthequestions.-What’sit?-It’saskirt.5.-Ilikeskirts.-Me,too.We’rethesame.6.Girl:Ourfavouriteclothesare

5、skirts.Theirfavouriteclothesareshorts.Boy:Wearedifferent.Step3.Speaking运用今天学习的句型，询问你的同伴喜欢的服饰，然后组成小组进行交流，看看你们是否有喜欢的相同的服饰。Step4.Drill为英文句子选择合适的汉语意思1.Shortsaremyfavouriteclothes.2.Theirfavouriteclothesareshorts.3.Me，too.We’rethesame.4.Ourfavouriteclothesareskir

6、ts.5.Doyoulikeshorts,Danny?A.我也是。我们是相同的。B．丹尼，你喜欢短裤吗？C．他们最喜欢的衣服是短裤。D．我们最喜欢的衣服是短裙。E．短裤是我最喜欢的衣服。Answers:1.E2.C3.A4.D5.BStep5.ListeningIlikemy(1).Youlikeyour(2)glue.Welikeour(3).Theyliketheir(4)rocks.Helikeshis(5).用心用情服务教育河北教育出版社四年级（上册）畅言教育Shelikesherpinkcat.Ans

7、wers:1.greenshoe2.white3.purplesocks4.brown5.orangehatStep6.Let’sdraw.参考图片，画出你最喜爱的服饰(yourfavouriteclothes)，并为它涂上你最喜爱的颜色(yourfavouritecolour)。Step7.Homework1.听录音，熟读本课内容。2.熟记新单词和句型。3.把本课的内容读给家人听。◆教学反思略。用心用情服务教育