《检阅》同步练习4

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1、《检阅》同步练习1．在括号里填上合适的词语。()的节日()笑容()的检阅()检阅()的声音()事情2．根据解释选择词语。情不自禁羡慕人山人海鸦雀无声（1）形容非常安静。()（2）形容聚集的人极多。()（3）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。()（4）抑制不住自己的感情。()3．缩句。（1）一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。________________________________________________________________________（2）孩子们的脸上露出满意的笑容。__________________________________

2、______________________________________（3）长时间的掌声淹没了观众的议论声。________________________________________________________________________4．选择填空。A．语言B．动作C．神态D．心理（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是()描写和()描写。（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是()描写。（3）“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是()描写。5．小练笔：学习了《检阅》这篇课

3、文，你想对博莱克和队友们说些什么，写下来，并读给爸爸、妈妈听。参考答案1．欢乐露出隆重参加响亮商议2．（1）鸦雀无声（2）人山人海（3）羡慕（4）情不自禁3．（1）队员讨论事。（2）脸上露出笑容。（3）掌声淹没了议论声。4．（1）CB（2）C（3）D5．（小朋友们自由发挥）