《走遍天下书为侣》（人教）

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1、人民教育出版社五年级（上册）畅言教育《走遍天下书为侣》同步练习阜阳市教育科学研究所周鹏◆基础知识达标1.给下列字注音。彭（）水浒（）传三侠（）五义绿（）林好汉嗯（）2.在括号里填上合适的量词。一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌一（）圆月一（）寒风一（）旅行一（）大树3.找出句中的错别字并依次改正。如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（）（）（）（）◆课后能力提升4.认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。（1）写出下列词语的近义词。欣赏（）忽略（）思考（）用心用情服务教育人民教育出版社

2、五年级（上册）畅言教育（2）找出第7、8自然段中能够体现作者读书顺序的词语，写在下面：（3）第7自然段中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，请用上这些词语写一段话。（4）“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子写在下面：（5）作者的读书方法，概括地讲就是：5.采访爱读书的人，列一个采访提纲，学习课文的写法，做一份访谈纪录。用心用情服务教育人民教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标1、pénghǔxiálùńg2、略。课后能力提升4.（1）赞赏忽略忽视（2）首先然后还最后（3）答案符合题意即可。比如如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树

3、放进去，最后把坑填上。（4）首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……（5）一遍又一遍地读。5.略。用心用情服务教育