必修3 第02章 统计单元测试卷

必修3 第02章 统计单元测试卷

ID:38036779

大小:109.24 KB

页数:6页

时间:2019-05-23

必修3 第02章 统计单元测试卷_第1页
必修3 第02章 统计单元测试卷_第2页
必修3 第02章 统计单元测试卷_第3页
必修3 第02章 统计单元测试卷_第4页
必修3 第02章 统计单元测试卷_第5页
资源描述:

《必修3 第02章 统计单元测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、必修3第02章统计单元测试卷一、选择题1.某商场想通过检查发票及销售记录的2%来快速估计每月的销售总额.采取如下方法:从某本50张的发票存根中随机抽一张,如15号,然后按顺序往后将65号,115号,165号,…抽出,发票上的销售额组成一个调查样本.这种抽取样本的方法是(  )A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.其他方式的抽样2.①某学校高二年级共有526人,为调查学生每天用于休息的时间,决定抽取10%的学生进行调查;②一次数学月考中,某班有10人在100分以上,32人在90~100分,12人低于90分,现从中抽取9人了解有关情况;③运动会工作人员为参加4×

2、100m接力赛的6支队伍安排跑道.这三件事,恰当的抽样方法分别为(  )A.分层抽样、分层抽样、简单随机抽样B.系统抽样、系统抽样、简单随机抽样C.分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样D.系统抽样、分层抽样、简单随机抽样3.某中学有高一学生400人,高二学生300人,高三学生500人,现用分层抽样的方法在这三个年级中抽取120人进行体能测试,则从高三抽取的人数应为(  )A.40B.48C.50D.804.将一个样本容量为100的数据分组,各组的频数如下:(17,19],1;(19,21],1;(21,23],3;(23,25],3;(25,27],18;(27,

3、29],16;(29,31],28;(31,33],30.根据样本频率分布,估计小于或等于29的数据大约占总体的(  )A.58%B.42%C.40%D.16%5.工人的月工资y(元)与劳动生产率x(千元)的回归方程为=50+80x,下列判断正确的是(  )A.劳动生产率为1000元时,工资为130元B.劳动生产率提高1000元,则工资提高80元6C.劳动生产率提高1000元,则工资提高130元D.当月工资为210元时,劳动生产率为2000元6.甲、乙两名同学在五次数学测试中的成绩统计用茎叶图表示如图,若甲、乙两人的平均成绩分别用X甲,X乙表示,则下列结论正确的是

4、(  )A.X甲>X乙,甲比乙成绩稳定B.X甲>X乙,乙比甲成绩稳定C.X甲

5、频率是(  )A.0.53B.0.5C.0.47D.0.379.()为了确定加工零件所花费的时间,进行了5次试验,得到5组数据(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),(x4,y4),(x5,y5),根据收集到的数据可知=20,由最小二乘法求得回归直线方程=0.6x+48,则y1+y2+y3+y4+y5=(  )A.60B.120C.150D.30010.10名工人某天生产同一种零件,生产的件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有(  )A.a>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.c>

6、b>a611.观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图,则新生婴儿体重在(2700,3000)的频率为(  )A.0.001B.0.1C.0.2D.0.312.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则下列说法正确的是(  )A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差二、填空题13.将某班的60名学生编号为01,02,…,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04,则剩下的四个号码依次是______

7、__.14.如图是CBA篮球联赛中,甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,则平均得分高的运动员是________.15.防疫站对学生进行身体健康调查,采用分层抽样法抽取.某中学共有学生1600名,抽取一个容量为200的样本,已知女生比男生少抽了10人,则该校的女生人数应为________人.16.某市高三数学抽样考试中,对90分以上(含690分)的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,若130~140分数段的人数为90人,则90~100分数段的人数为________.三、解答题(解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.将一组数据按从小到大的顺序

8、排列,得到

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。