17.1《电流与电压和电阻的关系》导学案

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1、17.1《电流与电压和电阻的关系》导学案探究电流与电压和电阻的关系课型实验探究班级姓名学习时间学案编号本周习惯学习目标：1.通过探究知道电流与电压和电阻的定量关系。2.通过探究进一步掌握电压表、电流表、滑动变阻器的使用方法。学习重点：实验探究电流与电压和电阻的关系。学习难点：实验操作、数据分析和处理。学习过程【情景问题】加在导体两端的电压越高，流过导体的电流就会越；导体的电阻越大，流过它的电流就会越。问题：电流、电压、电阻之间有什么定量关系？【自学、互学、点拨】1.猜想假设：⑴电阻一定时，电流跟电压成正比。⑵电压一定时，电流跟电阻成反比。猜想

2、依据：⑴是形成电流的原因；⑵是导体对电流的阻碍作用。2．设计实验：⑴设计试验电路图。甲方案乙方案选用那个电路做实验探究好呢？为什么？答：。⑵方法：控制变量法，先保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的，观察电流随电压的变化情况；然后保持电压不变，改变，（通过移动滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变），观察电流随电阻的变化情况。4．进行试验：⑴按图连接好电路，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压，并记录几组电压和电流值。R=Ω电压/V电流/A⑵按图连接好电路，改变电阻，通过移动滑动变阻器的滑片保持定值电

3、阻两端的电压不变，并记录几组电阻和电流值U=V电阻R/Ω电流I/A5．分析归纳：同学们认真分析你们测量出的数据，在教材75页位置作出I—U图像，找出规律。6．得出结论：⑴电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成比。⑵电压一定时，通过导体电流与导体的电阻成比。7.交流评估：在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是；在探究电流与阻的关系时，滑动变阻器的作用是。【实效训练】1.在研究电压、电流、电阻的关系中，下例说法中正确的是（）A．导体两端的电压与导体中的电流成反比B．导体中的电流与该导体两端的电压成正比C．导体中的电流与导体的电阻成正比D

4、．导体的电阻与导体中的电流成反比2．⑴婷婷同学在探究电流和电压的关系时，记录了如下表的实验数据，但有两处忘记填写，请你替她补上。⑵婷婷将25Ω电阻接入电路时，用电流表测得通过它的电流为0.48A；若将该电阻更换为100Ω的电阻时，电流表的示数是_____Ω。3.根据图像RA、RB的伏安特性曲线。则正确（）A.RA=RBB.RA＞RBC.RA＜RBD.无法确定4.如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图。(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_______________不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0

5、.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是____________________________________。