领导管理干部考核办法

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1、中共xx小学校党支部x县xx镇xx小学校关于领导管理干部履职民意考核实施办法　　为了进一步加强学校队伍建设，提高学校管理水平，激活学校管理干部和部门负责人的人力资源，全面推进学校工作的科学发展，按照上级有关部门加强干部队伍建设的总体部署，特制订我校领导管理干部履职考核实施办法。一、考核原则党管干部原则；校长负责制原则；客观公正原则；注重实绩原则；群众公认原则。二、考核对象1、学校党政领导干部（校长、副校长、主任）；2、学校主持部门工作的管理人员（工团少干部及其会计等）。三、考核内容从德、能、勤、绩、廉五个方面的表现情况，对学校干部及其管理人员进行基本评价。德：认真贯彻实践科学发

2、展观重要思想，与时俱进。认真贯彻执行党的教育方针政策。事业心、责任心强，艰苦奋斗，密切联系师生，维护党的民主集中制，有团结协作精神和民主作风，有全局观念。在工作作风和生活作风上具有示范性。能：敢说敢干，分管工作做到计划科学、措施有力、督查到位、考核评价客观；善于调查研究，能够把党的教育方针政策、各级党委政府及其教育主管部门的要求同本学校的实际结合起来，创造性地、卓有成效地开展工作。勤：工作认真负责，敬业爱岗，组织纪律观念强；严格要求自己，出勤好，上班提前到岗，不脱岗。绩：在履行本岗位职责的过程中独挡一面，雷厉风行，按时或者提前完成教育主管部门和学校交给的各项任务，不拖、懒、散，

3、没有给学校造成不利影响；更新观念，创新思路，规划合理，措施有力，其分管工作在原有的基础上得以推进，取得明显成绩。廉：正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，勤政为民，自觉接受党和人民群众的批评和监督。四、考核办法1、本人月报根据学月工作完成情况，认真填写《xx小学学月工作汇报表》，客观公正、简明扼要地总结本学月在德、能、勤、绩、廉等方面的建树与工作实绩，实事求是地查找自己存在的不足。每月于当月底将《汇报表》交学校党支部书记。2、民意检测根据《xx小学领导管理干部民测表》，多形式的进行民意评议（校长评议、党员民意测验、全校职工测验、家长民意测验、当地干部和群众测验和教育主管部门评议），

4、将其作为学校班子月评议会议的重要参考意见。3、班子月会学校领导管理班子每月展开例会，召开时间为每月的第一个星期，对上月班子的工作进行小结考核。增设教师代表至少2名参加。其操作程序按照先由被考核人述职（口头或者书面），再民主评议进行。4、考核评定学校领导管理干部定量考核分值方法：将上面2、3项民主评议各按照50分计入。根据优、良、中、差（或相似称法）得票中，按每一票良、中、差的对应值扣减2分、4分、6分，（2、3项独立，单项扣完为止）最后所得分为定量考核分。再根据其分数按照优秀、称职、基本称职、不称职给予评定等级。其优秀等级不超过总评人数的40%。总分低于50分的为不称职。党支部

5、根据考核领导小组提交的初步等级研究审定考核结果，如有个别被考核干部的考核等级与平时实际掌握情况有较大出入的，可由党支部采用集体投票的方式确定考核结果。5、考核结果反馈及其使用学校管理领导班子成员的考核结果由学校党支部书记、校长通过与班子成员的谈心进行反馈。考核结果作为干部培养、使用、晋级、奖惩、岗位津贴和向上级主管部门建议人员使用的重要依据。对考核结果为“不称职”的，应予写整改书，连续三月“不称职”的应予建议上级部门换岗和撤岗。6、学期、学年考核学校管理领导班子每学期、每学年要进行一次综合考评，其模式按学月考核执行外，另每学期至少一次的坚持执行往期的“四心”----即“团结心”

6、“责任心”“进取心”“公道心”评定。五、考核组织机构学校成立领导班子考核工作领导小组，负责学校管理干部考评工作。由学校党支部书记、校长任组长，工会主席任副组长，部门负责人、教职工代表为成员组成，校长办公室负责具体实施。本办法由学校校长办公室负责解释。