承德医学院教案

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1、承德医学院教案(首页)课程：药理学授课教师：王瑞婷职称：教授学期：200－200学年第学期周次第一周第一次课时间年月日第一单元系专业(科）级班授课章节第一章.药理学总论—绪论授课方式理论课（√）实验课（）实习课（）社会实践课（）教学时数2学时教学目的任务1掌握药理学、药效学、药代学的概念及专业英语。2掌握药物临床研究的分期。3了解药理学的任务、特点、发展史。教学主要内容IntroducethepropertiesofPharmacoligy,learningmethod,referencebooks(介绍药理学课程的特点、学习方法、参考用书等)（一）propertiesandtasksofp

2、harmacology药理学的性质与任务1.pharmacology药理学pharmacodynamics药效学pharmacokinetics药代学2.drug药物的概念3.properties药理学的性质4.tasksofpharmacology药理学的任务（二）developmenthistoryofpharmacology药理学的发展史（三）newdrugexplore新药开发教学步骤、时间分配及补遗：30分钟30分钟10分钟30分钟教学重点药理学、药物代谢动力学、药物效应动力学及药物的概念教学难点新药的临床研究教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求熟记药理学

3、、药物代谢动力学、药物效应动力学及药物的英文概念课外作业新药的开发研究过程参考资料《药理学进展》，北医的《药理学》，杨世杰主编《药理学》，杨藻宸主编《药理学和药物治疗学》教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程：药理学授课教师：王瑞婷职称：副教授学期：200－200学年第学期周次第一周第二次课时间年月日第一单元系专业(科）级班授课章节第二章.药物代谢动力学（一）授课方式理论课（√）实验课（）实习课（）社会实践课（）教学时数2学时教学目的任务1.掌握首关消除、血浆蛋白结合率对联合用药的影响，尿液pH对药物排泄的影响。2.掌握一级消除动力学、零级消除动力学的特点。2.熟悉pH对药物分

4、布的影响。肝药酶诱导剂和抑制剂对联合用药的影响。教学主要内容（一）transmembranetransportofdrugmelocular药物分子的跨膜转运.（二）intracorporealprocessofdrug药物在体内的过程：Absorption吸收：distribution分布：metabolism代谢：excretion排泄：（三）eliminationkinetics药物消除动力学First-orderelimination一级消除动力学Zero-orderelimination零级消除动力学（四）dose-timerelationship药量-时间关系教学步骤、时间分配及

5、补遗：10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟15分钟15分钟10分钟教学重点首关消除；消除动力学、多次给药的血药浓度变化.教学难点细胞膜两侧pH对药物吸收和分布的影响，稳态血药浓度教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求首关消除一级零级消除动力学.课外作业血浆蛋白结合率、肝药酶诱导剂抑制剂如何影响联合用药，pH对药物分布的影响参考资料《药理学进展》，北医的《药理学》，杨世杰主编《药理学》，杨藻宸主编《药理学和药物治疗学》教与学过程中存在的主要问题承德医学院教案(首页)课程：药理学授课教师：王瑞婷职称：副教授学期：200－200学年第学期周次第二周第一次课时间年月日第一

6、单元系专业(科）级班授课章节第二章.药物代谢动力学2第三章药物效应动力学1授课方式理论课（√）实验课（）实习课（）社会实践课（）教学时数2学时教学目的任务1.掌握消除半衰期、清除率、表观分布容积、生物利用度2.掌握不良反应的类型、特点，良反应、质反应、效能、效价、治疗指数。2.了解个体化治疗，对因治疗与对症治疗的关系，不良反应与治疗效果的关系。教学主要内容（五）.parametersofpharmacokinetics药物代谢动力学参数Half-life消除半衰期Clearance清除率Apparentvolumeofdistribution表观分布容积Bioavailability生物利用

7、度（一）generalactionofdrug药物的基本作用（二）dose–effectrelationship药物剂量与效应的关系教学步骤、时间分配及补遗：10分钟10分钟10分钟10分钟30分钟30分钟教学重点消除半衰期清除率生物利用度的意义不良反应类型，效能，效价教学难点表观分布容积稳态血药浓度安全范围教学手段结合实际举例、利用多媒体教学教学方法启发式教学外语要求效能效价不良反应及其分类治疗指数对因治疗