大河九小小学地震演练应急预案

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1、大河九小地震演练应急预案为了深入宣传《中华人民共和国防震减灾法》，努力提高师生防震减灾科普宣传教育效果，普及科学基础知识、抗震设防知识和识别地震谣传、增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，现根据市区教育局文件精神，制定我校开展2010年《大河九小地震疏散演练预案》。紧急疏散原则：指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

2、同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求1、听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能收拾物品。 2、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发

3、现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 3、按规定线路疏散，不得串线。下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。4、疏散组教师教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。在演练过程中因为教师没有到岗到位的发生意外事故由失职教师负责。四、演练具体安排㈠时间、地点、内容：时间：10月21日下午2时20分集合地点：一楼学生撤离操场，二楼学生到花园后面的空地。内容：（1）地震报警（2）有序逃生㈡组织领导：组长：杨占成副组长：王学珍马玉杰成员：全体教职工演练全程指挥：杨占成摄影：马玉杰㈢演练现场组织：现场总指挥：王彦平副总指挥：魏燕燕郭鸿飞报警

4、组：胡娜疏散组（各班主任）：一（1）马荣一（2）郭霞霞二（1）崔丽二（2）郭鸿飞三（1）马玉杰三（2）魏燕燕四（1）王彦平四（2）胡娜五（1）张金鹏五（1）王学珍学前班马倩集合现场秩序组：靳英（楼前空地）杨晓娟(操场)现场联络员：张瑞现场救护组：杨占成马玉杰楼梯安全护导：二楼东侧杨晓娟二楼西侧张瑞一楼东侧马倩二楼西侧冯咏2、演练的具体操作程序： （1）现场总指挥宣布：“各位老师、各位同学，大河九小地震应急演练活动现在开始。” （2）报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。 （3）总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在遇到地震，请大家不要慌，一切

5、听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。” （4）在场教师指导下学生有秩序地通过楼道迅速撤离。 （5）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。 四、疏散注意事项 （1）疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。 （2）疏散顺序： 每班由该堂课任课教师领队，班主任殿后，学生在教室门口成二列纵队后撤离，撤离时不能拥 挤、推拉，依次快速、安全下楼，到操场以两列队伍集合。具体线路（通道）如下： 1号通道四年级门口旁边楼梯。疏散年级：四年级（1）班、五年级（1）班；目的地：空地。 2号通道：三年级（1）班门口旁边楼梯。疏散年级：三年级（1）、（2）班

6、、五年级（2）班 目的地：教学楼前空地。五、职能组分工 1、疏散引导组主要职责：当地震发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。疏散引导组组长：冯咏2 、通信联络组。主要职责：一旦发生地震，当疏散完学生后由各班向张娟红报告学生统计学生数（若有受伤的还需分类统计），张娟红并报学校总指挥。 3、应急预案的实施必须以人为本，学校安全无小事，责任重于泰山，人民的利益高于一切，所有发布的命令必须立即无条件执行。一旦产生严重后果，将依法从重追究有关人员的责任。大河九小2010年10月20日