地理教研组2009——2010学年度第二学期工作计划

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1、地理教研组2009——2010学年度第二学期工作计划一、教研组成员概况姓名性别年龄教龄学历专业技术职务所任课务其他工作黄建华女4422教育硕士高级高一教研组长高一备课组长焦利明男3915本科一级高三高三备课组长孙建荣男3311本科一级高二副班主任刘晓萍女264本科二级高三、高一班主任邹洪芳女3716本科二级高一、初一陈继华男307本科二级高二副班主任钱平女4521专科二级初一、二朱卫东男4222本科高级高二班主任高二备课组长二、学科发展现状分析本教研组是一支年轻、向上的队伍，大家有较强的事业心和进取心，服从学校的工作安排，不拈轻怕重，5工作勤奋刻苦

2、、具有探索精神。同事之间能互帮互助，和谐相处，互通有无。教学上，大部分老师能独当一面，胜任初高中地理的循环教学，而且教学成绩良好。但是大家在工作的主动性和积极性上还有一定的差距，有的老师不能及时完成学校布置的任务。教研组、备课组活动的实效性还有待提高，教研组的网络建设才刚刚起步。希望我们大家能齐心协力，在新学期，借助“创四星”的东风，加强教研组建设，狠抓常规，大家以主人翁的姿态，全省心投入教育教学工作中去，为“创四星”做出我们应有的贡献。三、本学期工作要点1、加强理论学习，提高理论素养全组老师要树立终身学习理念，利用教研活动和业余时间学习教育教学理

3、论。本学期重点学习朱永新的《新教育之梦》、郭元祥的《教师的二十项修炼》，经常阅读《中学地理教学参考》等地理教学杂志，及时了解地理教学改革的前沿内容，加强理论与实践的联系，促进自身的专业发展。2、落实常规，减负增效深化对《地理课程标准》的研学、体悟，进一步领会新课标所倡导的教学理念，理解课标与教材的关系，努力改进教法、学法，真正以促进学生全面发展为己任。认真执行地理常规考核细则，精心设计每一堂课的学案，学案上要有详细的二次备课，精讲精练，提高教学质量。开设高质量的研究课，进行“减负增效”的研讨活动，提高课堂效率。每月开展一次磨课活动，每周对本教研组老

4、师作一次常规检查，重点检查教案、学案上的二次备课、上课规范、问题设计、课堂反馈、作业批改、听课记录和评课等。3、以课题为抓手，以课堂为中心本学期的研究课题是：本教研组的市级课题“在地理教学中培养学生环境素养的研究”、学校的省级课题《普通高中立人教育的校本实践研究》、《环境教育资源开发利用的校本实践研究》、《构建自主、互动、生命化课堂的实践研究》，分别在高一和高二年级开设课题研究课，重点对高三老师和年轻老师进行磨课，积累材料，并及时上传到校园网。全组老师要养成反思的习惯，积极撰写教育教学论文，提高自身的教科研能力。4、加强集体备课，提高备课质量5备课

5、组活动做到定时间、定地点、定内容，选择教学中的重点和难点进行集体备课。重点要突出如何根据学生实际、采用何种教学手段来达成三维目标，要注重学案的设计和使用效果。要求把每次集体备课的教案上传到新中网上。高一、高二、高三集体备课时间分别是：周三下午第一二节课、周三上午一、二节、周四上午一、二节节课。5、继续保持环保教育的特色继续进行“在地理教学中培养学生环保素养的研究”，注重在课内外进行环境教育的渗透，每位老师至少必须撰写两个环保教案。初中年级以环保为主题开展综合实践活动，高一、高二以环保为主题，开展研究性学习和开设校本课程（第一周开始活动，共18课时）

6、，以增强学生的环保意识。组织学生开展课外兴趣小组活动。动员高一学生积极参加第四届“地球小博士”活动。6、学习交流，提高实效积极参加市、区、校组织的教研活动，认真做好记录，把活动记录及时交教务处。并利用教研活动或集体备课时间及时传达学习内容，做到一人活动，大家受益。全组老师积极参加学校的校本教研活动，如：教学论坛活动，争做“论坛之星”。7、互相学习，共同提高按照地理学科的常规要求，鼓励老师经常听课，听课节数（不包括外出教研活动听课）：工作不满三年的教师每周不少于2节（每月不少于8节），专任教师每学期不少于10节（每月不少于2节），备课组长不少于12节

7、（每月不少于3节），教研组长不少于15节（每月不少于4节）。充分发挥学科指导小组的作用，对青年教师进行指导，并参与出卷、审卷、评卷，提高教学质量。结对的师徒要互相听课，不断进步，共同提高。8、积极开发校本课程，提高学生综合素质本学期利用上一届老师开发的必修和选修校本课程，继续在高一和高二开设校本课程，时间分别是周四和周五下午三、四节课进行。任课老师要认真对待，结合学生特点，认真备课，提高课堂效率，做到既激发学生学地理的兴趣，又提高学生的综合素质。四、本学期主要工作1、二月份①参加市教研室组织的期初教研活动。制定本教研组工作计划②参加市组织的教研活动

8、：七年级下册集体备课（第六章、第七章）。八年级下册集体备课（第五章、第六章）。③课题组活动2、三月份5①市教研活动：初中地