2013年上期英语教研组工作计划

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1、2013年上期英语教研组工作计划一、指导思想：本组新学期以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真学习课改理论,积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。转变学生的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标：1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3、加强理论学习，搞好课题研究，推动教学改革。三、工作措施：（一）、加强理论学习，更新教学观念　　1.继续学习《英语课程标准》、《英语

2、课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著；积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。积极参加优秀论文评比活动和征文活动。 2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为

3、终身发展服务。（二）、抓实教学常规，提高课堂教学效益    1.规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。    2.坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和

4、有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。    3.关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。4.组织学生在班级中开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动，开设“英语角”、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等，认真组织学生做好小学生英语口语交流，

5、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。规范书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。（三）、营造英语学习氛围，推动全校英语热潮 良好的英语学习氛围是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。（四）、做好英语课题的研究    1.进一步推动英语教研组课题研究工作，为迎接课题中期检查做好准备。    2.参加课题的研究成员：余淼湘韩

6、蕴慧任珊    3.课题研究的具体实施    a.每月学习相关的文献资料三月：学习如何提高学生书写质量相关资料负责人：韩蕴慧四月：学习教师主导作用对学生书写质量影响研究的相关资料负责人：任珊五月：学习如何设计书写实践活动的相关资料负责人：余淼湘六月：摸索评价方式对学生英语书写质量提高的研究负责人：任珊    b.余淼湘、韩蕴慧、任珊就课题各开一节研讨课c.学期结束，每位成员就研究的成果写一篇论文或案例分析 四、具体工作安排：   二月份：    1.学习、领悟校教研室、教研组工作计划。    2.制定各年级

7、英语教学计划。    3.学习学校教学常规和《英语课程标准》，加强校本教研，集体备课、听课、评课。   三月份：    1.组织教师参加校教学案例的撰写。    2.观摩优质课，评课。3.韩蕴慧老师单元备课   四月份：    1.教案作业检查。    2.组织期中考试。3.组织教师积极撰写论文，参加各级评比活动。4.余淼湘老师单元备课。   五月份：    1.任珊老师单元备课。    2.准备期末考试，备战六年级毕业考试。    3.组织三到六年级学生参加英语书写比赛。   六月份：    1.参加期末

8、考试试题研究工作的讨论。    2.教学备课、学生作业检查。    3.进行本学期工作经验交流，写好教学反思。4.参加期末考试，做好学期结束总结工作。2013年2月