2014年山东省青岛市中考物理真题及答案

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二〇一四年青岛市学业水平考试物理试题卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑1、下列现象中，不文明的是（　　）A．上自习课时，同学们安静地学习B．做光学实验时，用激光手电照射同学的眼睛C．放学离开教室时，切断室内电源D．车辆行驶时，前后保持安全车距2、下列科学方法中，错误的是（　　）A．找出蒸发和沸腾的异同点，运用了类比法B．根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法C．两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同，运用了等效法D．研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了逐渐逼近法3、由做饭联想到的物理知识，错误的是（　　）A．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的 C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度4、下列图像中，能正确描述液体凝固成固体的图像ABCD5、下列作图中，正确的是400400A光的反射B平面镜成像C力和力臂D同名磁极的磁感线6、下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（　　）A．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C．使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上 D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平7、下列几个验证性小实验，错误的是（　　）A．把玻璃片放在沸水的上方，发现玻璃片上出现一层小水珠，说明气体可以液化B．用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上C．将小电动机接入电路中，发现电动机转动，说明机械能可以转化为电能D．通电螺丝管插入铁芯后吸引的大头针数量增多，说明通电螺丝管插入铁芯后磁性增强8、甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通过的电流之比为2：1，通电时间之比为1：2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为（　　）A．5：2B．5：4C．2：5D．10：19、土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球．“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.3×1012m，假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是（　　）A．地球上106个小时前的景象B．地球上1个多小时前的景象C．地球上现在的景象D．地球上1个多小时后的景象 二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）；每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10、下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）A．分子之间既有引力又有斥力B．光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角C．摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关D．用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大11、下列知识结构中，正确的A．杠杆种类特点应用举例优点缺点省力杠杆省力费距离钳子费力杠杆省距离费力钓鱼竿等臂杠杆不省力不费力不省距离不费距离天平 B．物距u像的性质倒正大小虚实u＞2f倒立缩小实像u=2f倒立等大实像2f＞u＞f倒立放大虚像u＜f正立放大虚像C．电磁现象磁场对电流的作用电磁感应有关方向及其因素导体受力方向与磁场方向、电流方向有关感应电流方向与磁场方向，切割磁感线运动方向有关能量转化电能转化为机械能机械能转化为电能应用电动机发电机D．受力情况运动形式运动状态不受力匀速直线运动不变 受力受平衡力静止受非平衡力变速直线运动或曲线运动改变12、如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法正确的是（　　）A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C．钢尺伸出桌面越长，振动越快D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高13、根据表格中的数据，下列说法正确的是（　　）物质铝铁铜水煤油密度/（kg•m3）2.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103比热容/[J（kg•℃）]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω0.0270.0960.017// A．用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高B．装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油C．将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大D．用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：10（卷Ⅱ）实验.应用.推理.探究（本卷满分70分）专题一：光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分）1、回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究水沸腾时温度变化的特点：表格图象时间/min01234567温度/℃90939699100100100100 请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间图像．结论水沸腾过程中，不断热，但温度不变，这个温度叫做水的沸点，上述实验中水的沸点℃．（2）探究平面镜成像特点：过程方法实验中，用代替平面镜，运用了换元法，得到如下实验数据：实验次数123物距/cm51015像距/cm51015结论平面镜所成的像和物体到镜面的距离问题讨论如图，把纸板NOF，在NOF面上不能观察到反射光线，这说明：在反射时，反射光线、入射光线和法线在 ．2、运用知识解决问题：（1）如图1，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个（“正立”或“倒立”）、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是．（2）请画出图2中经凸透镜折射后的光线．（3）一定质量的水从20℃升高到70℃，吸收了4.2×104J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程）专题二：力与运动（本专题满分16分，共2个小题，第3小题10分，第4小题6分）3、回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究二力平衡的条件：猜想小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等，方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡． 过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动．通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了法．程序提出问题--猜想得出结论．作图请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图．（2）探究密度概念的建构：表格图象实验次数物体m/gV/cm3mV/（g/cm3） 1铝块127102.72铝块254202.73铁块179107.94铁块2158207.9结论方法①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是的．②上述实验图象如图所示，图线反映了铝块的实验情况．③由数据表格形式变换成图象格式，运用了法．④由上述试验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体的质量．讨论小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了法．实验得到如下数据：石块的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/（kg•m-3）5070202.2×103 4、运用知识解决问题：（1）汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是利用的方法来（“增大”或“减小”）摩擦的．（2）请画出图1中漂浮在水面上的小球所受力的示意图．（3）如图2所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm．物体M的密度为3×103kg/m3．体积为8×10-3m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M受到水平面的支持力FM=N，请画出物体M的受力示意图．专题三：电与磁（本专题满分14分，共2个小题，第5小题9分，第6小题5分） 5、回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．方法结论实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了法．我们可以用定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．应用请标出图中电源的正、负极（2）探究欧姆定律：电路图请在方框中画出实验电路图：表格图象表1R=10ΩU/V1.01.62.2I/A0.10.160.22表2 U=2VR/Ω51020 I/A0.40.2如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是．问题讨论将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为W．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向移动．6、运用知识解决问题：（1）小雨家新买了一台空调，刚接入电路，家里的空气开关就自动断开了，这是因为：家庭电路的电压一定，接入空调后，电路中的过大，导致电路中的总电流．（2）请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路． （3）把阻值为R1和R2的两个定值电阻串联起来，接在电压为U的电源两端，则R1两端的电压U1=，写出解题思路．．专题四：综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分）7、综合问答----滑雪中的物理冬天，小雨和叶子姐姐到滑雪场滑雪，请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：A．进入滑雪场，阳光下的学弟很刺眼；B．感觉手冷，双手互相搓搓就暖和了；C．从山顶下滑过程中，速度越来越快．解释场景：．（A，B，C）． 8、综合实验--两个验证试验（可以配图说明）（1）请设计一个小实验，验证“在液体中，流速越大的位置压强越小”．（2）小雨要验证“电阻大小与横截面积大小的关系”，请完成实验设计方案器材电源、开关、导线、电流表、3根长度相同横截面积均为0.5mm2的镍络合金丝实验步骤分析数据，得出结论数据记录表格　9、综合作图--测量电阻：现有一个电压恒定的电源（电压值未知）、一个电压表（量程大于电源电压值）、一个阻值为R1的定值电阻、一个单刀双掷开关和若干导线，要利用以上器材测量的待测电阻R2的阻值．请在方框内设计出实验电路图（电路连接好后实验中不能拆卸）并完成下列步骤．（1）根据电路图连接实物电路；（2）；（3）利用上述测量值算出待测电阻的阻值R2=． 专题五：综合计算（本专题满分9分，共2个小题，第10小题4分，第11小题5分）10、在如图所示的电路中，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变，电源电压U=6V，小灯泡R2标有（6V3W）字样，电流表的量程为0-0.6A，电压表的量程为0-3V，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，请画出该题的各个等效电路图．（1）只闭合开关S1和S2时，电路消耗的功率为6W，则闭合开关S1、S2和S3时，电路的总电阻R=？（2）在不损坏各元件的情况下，只闭合开关S1时，R1消耗的最大功率为P1，只闭合开关S2时，R2消耗的最小功率为P2，则P1：P2=？11、小雨受到的重力为640N,他站在水平地面上对地面的压强为1.6╳104Pa(1)他用图甲所示的滑轮组提升物体A，滑轮组的机械效率为90%（不计绳重和摩擦），此时他对水平地面的压强为6╳103Pa,则物体A的重力GA=？ （2）如图乙所示，若他用滑轮组从水下缓慢提起边长为0.3m的正方体B（不计水的阻力，绳重和摩擦）当物体的下表面所受水的压强为2╳103Pa时,小雨对水平地面的压强为匀速提升物体A时对水平地面压强的1/2，则物体B的密度ρB=？专题六：创造与探究（本专题满分10分，共3个小题，第12小题4分，第13小题4分，第14小题2分）12、归纳式探究-研究带电粒子在回旋加速器中的运动：（1）磁体周围存在磁场，磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小．磁感应强度大的地方，磁感线密；磁感应强度小的地方，磁感线疏．条形磁体外部的磁感线分布如图甲所示，则a、b两点磁感应强度较大的是．磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场． （2）回旋加速器的原理如图乙所示，D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒，被置于与盒面垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中，它们接在电压一定的交流电源上，从D1的圆心O处释放不同的带电粒子（加速度可以忽略，重力不计），粒子在两金属盒之间被不断加速，最终离开回旋加速器时，获得一定的最大动能．改变带电粒子质量为m，电荷量为q，磁感应强度B，金属盒半径R，带电粒子的最大动能E1随之改变．得到数据如表：　次数　m/kgq/C　　B/T　R/mEk/J　　13.2×10-271.6×10-191×10-214×10-16　26.4×10-271.6×10-191×10-212×10-16　33.2×10-274.8×10-191×10-2136×10-16　46.4×10-271.6×10-192×10-218×10-16　51.6×10-271.6×10-191×10-2372×10-16①Ek=k，其中k=（填上数值和单位）．②对于同一带电粒子．在不同的同旋加速器中，要获得相同的最大动能，则金属盒半径R与磁感应强度B的关系可以用图象中的图线表示． 13、演绎式探究----研究机械能守恒和平抛运动（1）如图甲，质量为m的小球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v．此过程机械能守恒，mgh=1/2mv2成立，则一个物体从高0.2m的光滑斜面顶端自有下滑到斜面底端时的速度为m/s．如图乙，将物体以一定的初速度v0沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向运动的距离r=v0t，在竖直方向下落得高度y=1/2gt2，则y与r的关系可用丙图中的图线表示．s24lsinθ（2）如图丁所示，小球沿长度为l的光滑斜面AB由静止自由滑下，经过高度为h的光滑桌面BC后做平抛运动，撞到前方挡板的D点，桌边到挡板的距离为s，D点到地面的高度为d，请推理证明请推理证明d=h-．14、问题解决--测量浮力： 小雨想要知道一块形状不规则的塑料泡沫浸没在水中时所受浮力的大小，身边只有一个轻质滑轮，一把轻质硬木刻度尺，一个密度小于水的正方体木块，一个盛有适量水的水槽和线绳．（1）测量步骤（配图说明）；（2）计算出浮力的大小F浮=．