江苏省阜宁中学

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1、江苏省阜宁中学高三历史学科二轮复习教学案第2部分近代世界第9讲近代中国反侵略、求民主的斗争(一)编号9编写人:戴晓洁审核人:夏寿洪一、考点扫描(1)两次鸦片战争①鸦片战争与中英《南京条约》②三元里人民抗英③第二次鸦片战争(2)甲午中日战争与八国联军侵华①甲午中日战争与《马关条约》②黄海海战③台湾人民反割台斗争④八国联军侵华战争与《辛丑条约》⑤义和团抗击八国联军的斗争(3)抗日战争①九一八事变与七七事变②南京大屠杀③侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行④抗日民族统一战线的建立⑤正面战场的抗战与敌后抗日战争⑥抗日战争的胜利及其历史地位二、板块结构三、温故知新考点一:两次鸦片战争考点

2、二:甲午战争与八国联军侵华战争[知识整合]一、1840年到1900年间的列强侵华战争1、鸦片战争(1)原因:英国工业革命后需要在中国抢占市场,掠夺生产资料.(2)结果:中国战败,签订了《南京条约》等不平等条约.(3)影响:中国开始沦为半殖民地半封建国家.2、第二次鸦片战争(1)原因:英法为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益.(2)结果:中国战败,签订了《天津条约》、《北京条约》等不平等条约.8(3)影响:中国半殖民地半封建化程度进一步加深.3、甲午中日战争(1)原因:日本为满足发展资本主义的需要,蓄意挑起对华战争.(2)结果:中国战败,签订《马关条约》.(3)影响:使中国半殖

3、民地半封建化程度大大加深,列强掀起瓜分中国的狂潮.4、八国联军侵华(1)原因:帝国主义国家为了直接镇压中国的义和团运动.(2)结果:中国战败,签订《辛丑条约》.(3)影响:中国完全陷入半殖民地半封建社会.二、中国人民的反抗斗争1.爱国官兵的反抗(1)林则徐领导了禁烟运动.(2)甲午战争中北洋舰队与日本舰队在黄海大战.2.爱国民众自发斗争台湾人民的反割台斗争.3.义和团的抗争(1)原因:帝国主义瓜分中国,民族危机加深.(2)概况:提出“扶清灭洋”的口号,由山东发展到京津地区.(3)影响:使帝国主义瓜分中国的计划破产.[疑难剖析]1.如何理解鸦片战争后中国半殖民地半封建社会的特征

4、?半殖民地是指中国丧失了部分而不是全部的主权,半封建是指既保存了封建主义,又发展了资本主义.鸦片战争失败后,随着不平等条约的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会。随着中国领土、领海、关税、司法等主权的部分丧失,中国具备了鲜明的半殖民地特征。伴随着列强的侵略,中国的自然经济也渐趋瓦解,逐步呈现出半封建的特征。19世纪70年代前后,在中国社会经济结构中出现了新的生产方式----资本主义生产方式。2.从《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》看,列强是怎样扩大侵略权益的?给近代中国带来怎样的冲击?列强通过一系列平等条约,攫取了众多的特权。如:政治权利,包括割地、侵犯司法主权等。经济

5、权利,包括赔款、开放通商口岸、关税主权、资本输出等。军事权利,包括驻军等。列强在19世纪发动的一连串侵华战争,强迫中国政府签订的一系列不平等条约,给中国带来了深重的灾难,中国逐步沦为了半殖民地半封建社会。但也在客观上瓦解了中国的自然经济。为近代中国民族工业的兴起,发展创造条件,推动中国成为资本主义世界市场的一个组成部分;西方先进的科学技术,制度和思想文化也传入中国,启迪着近代国人。83.如何看待1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争?中国爱国军民不畏强暴,浴血奋战,显示出他们维护国家领土完整的坚强意志和爱国主义精神。中国军民在维护国家主权的斗争中所形成的强大力量,

6、粉碎了列强瓜分中国,变中国为其殖民地的梦想。[提升演练]1.你见过扯线木偶吗?木偶被线扯着,任人摆布.近代中国清政府就像木偶一样任人摆布.清政府最终成为任人摆布的木偶是在下面哪一条约签订之后(C)A.《南京条约》B.《北京条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》2.直接导致列强瓜分中国的阴谋未能成功的是(C)A.太平天国运动B.戊戌变法运动C.义和团运动D.辛亥革命3.导游带领一群学生到博物馆参观,走到近代展馆前,导游向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国,不断地侵占中国权益时是这么说的:“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;接下来②取得了“片面最惠国待遇”和“

7、领事裁判权”;后来③各国派兵保护东交民巷使馆界,界内不许中国人居住;最后④外国可以在中国开设工厂”。显然导游把列强取得这些特权的顺序列错了,那么符合历史事实的顺序是(B)A.①②③④B.②①④③C.②④①③D.③④①②4.19世纪30年代,一位来华传教士撰文说:如果不透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来,那么,“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”.上述言论适应了当时西方国家(B)A.垄断贸易的要求B.商品输出的要求C.

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