《直面苦难(节选》课件

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1、导入新课常说人生苦短。生命长河中我们会沐浴和煦的阳光,也会经历凄切的风雨。我们常谈顺境逆境,顺境人之所求,但不一定有求必应;逆境人之所惧,却往往不期而至。我们无法回避生命遭遇的苦难,可生命亦有坚守的尊严。下面我们就走进周国平的哲理散文,来一起品读他笔下的苦难人生。学习目标1、认识苦难对人生的意义;理解文中的重要句子。2、分析文章思路;把握各个层次之间的关系。3、培养学生正确面对苦难的态度重点·难点:通过比较的方法理解如何直面 “自然悲剧”即“自然苦难”。注音浑浑噩噩(    )苍穹 (    )慰藉(    )瘟疫(    )炫耀(    )荒谬(    )    芸芸(    )众生贝多芬桑

2、兰SangLan----一个感动了全世界的名字“我叫桑兰,我又回到了这里,我又回到了纽约。两年前我在跳马比赛时摔了下来,亮如白昼的大厅,刹那间一片漆黑!———我的梦,碎了!”生命总是渴望啊,哪怕我是一朵残缺的花……今天,我回来了!我曾经跌倒过,我正在站起来。1976年11月生于湖北宜昌,两岁时,因高烧失聪。15岁开始舞蹈训练,1992年10月,作为惟一一位残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧院的舞台。1994年,考取湖北美术学院装潢设计系。2000年,在纽约卡内基音乐厅演出。荣获全国残疾人艺术汇演一等奖、“奋发文明进步奖”个人文艺奖;现任中国特殊艺术协会副主席。邰丽华千手观音“二十世纪出生的天才作

3、家里,女的只有一个,张爱玲;男的就是我,子尤。”———这话狂吧?《谁的青春有我狂》的扉页上,就印着这样一句让人看了“吓一跳”的话———它的作者是一位青春得没边的少年,叫子尤。他八岁就开始写书,一本《谁的青春有我狂》使15岁的他成为当今中国最有名的中学生。他丰富的内心世界更吸引了李敖跟他在北京会面。一个癌症少年,一个单亲孩子,一段美好的少年童话子尤,16岁,身高1.8米。2006年度感动中国人物。1990年4月出生于北京。2004年3月被查出身患纵膈恶性肿瘤而住进医院,多次面临生命危境,经历了同龄人无法想象的生死爱恨,在与疾病顽强抗争了2年零7个月之后,子尤终于走完了他十六岁的生命旅程,于200

4、6年10月22日凌晨两点五十分去世。2005年11月30日,子尤作客《鲁豫有约》。天才少年的青春独白: 谁的青春有我狂子尤的博客从2006年1月17日开始记录,到9月17日停止更新,我们一起见证了16岁少年的坚强与勇敢。在整整八个月的日子里,子尤用热情、乐观、文字与生命奔跑,他收获了鼓励与祝福,正如他自己最后的一篇文章所言:生亦漂亮,死亦漂亮!10月22日后,子尤博客亦不会停止,将会有更多坚强的人一起将博客写下去,愿所有博友感悟生命,永不退缩!九零年四月出生,从小在北京长大。 小学过得很快乐,初中学得也不差。 前年三月二十四,胸腔肿瘤闹开啦。 (2004年)从此搬进医院住,从此医院成我家。 化

5、疗开刀打点滴,针刀针枪朝我扎。 有生有死有意思,想你想我也想他。 我爱我恨我享受,我看我写我描画。——来源《子尤的博客》他把两年多的艰苦治疗 乐观的概括为一次大手术,两次胸穿,三次骨穿,四次化疗,五次转院,六次病危,七次吐血,八个月头顶空空,九死一生,十分快活。周国平,1946年生于上海。1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著《尼采:在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》,随感集《人与永恒》,诗集《忧伤的情欲》,散文集《守望的距离》,自传《岁月与性情》等。《妞妞》一个父亲的札记苦难,也是一所大学——高尔基直

6、面苦难周国平当贝多芬失聪、海伦失明,小子尤罹患癌症,活泼可爱的桑兰再不能站立,一个爱他的孩子胜过一切哲学的哲学家父亲痛失爱女,我们可以说他们都遭遇了苦难。那么,我们该如何给苦难下一个定义呢?整体感知课文节选了八段文字,分为三个部分。第一部分(第1—3段)在自然悲剧面前,我们注定失败,但我们咬牙坚持,以尊严的方式承受苦难。第二部分(第4—7段)应该认清苦难的消极性,不用浮夸的言辞美化苦难,遮蔽苦难的真实面貌。第三部分(第8段)作者否定了世俗对苦难英雄的错误期待,指出苦难英雄也只是我们芸芸众生的一员,对苦难的最深刻的生命体验常常不为人知,也无法言说。何为苦难?那种造成巨大痛苦的事件和遭遇个人不能抗

7、拒的天灾人祸,例如文中提到的大洪水、地震、海啸、瘟疫、遭遇乱世或灾荒,患重病乃至绝症,挚爱的亲人死亡等。个人在生活中遇到的重大挫折,例如失恋,婚姻破裂,事业失败等。那么,周国平在这篇文章中又是如何教我们直面的呢?(他是在一味强调我们应该笑对苦难吗?)读课文,全面概括作者的观点。直面苦难面对社会悲剧:面对自然悲剧:挺住,不倒下,维护了人在大自然面前的尊严含笑受难,慷慨赴死——还“苦难”以真实面目——

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