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时间：2019-06-10
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1、神奇的水活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？布条细玻璃管玻璃棒塑料尺我的预测注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。实验要求：1.依次把布条、细玻璃管等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟，观察水的情况。2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏器材，注意安全与卫生。活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？布条细玻璃管玻璃棒塑料尺我的预测实验结果注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象生活中的
2、毛细现象活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多少滴水的实验。我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳滴水。实验注意点：1.塑料圆片在桌上要放平，不要碰撞课桌。2.滴管离塑料圆片近一些，要慢慢地滴，滴在塑料圆片的中间，同时记下水流出前的滴数。3.在滴的过程中要注意观察水在塑料圆片上的形状，要与塑料圆片成水平方向观察，记录员记下滴数，画出水表面的形状。活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多少滴水的实验。我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳滴水。实验结果：一枚塑料圆片上容纳了滴水。这时，我观察到水表面的形状（可以画图或者用文字描述）：水的表面有一种互相拉着的力,使
3、其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。生活中属于水的表面张力的现象水黾在水面上滑行课堂小结：水的神奇之处：（1）毛细现象（会“爬”的水——用粉笔吸墨水、潮湿的墙根、毛巾吸水、棉布吸汗）（2）表面张力现象（会“团结”的水——水黾在水面上滑行、草叶上的露珠）（3）水有压力（会“喷射”的水——水压机）（4）水有浮力（会“托举”的水——船浮在水面、曹冲称象）（5）溶解现象：（溶解：糖、盐、高锰酸钾、味精……不溶解：面粉、沙子、泥土、豆油……）
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