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时间：2019-06-10
《《面积的含义》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、面积的含义增湖小学谭海涛情境导入这幅图是在什么地方？图中有哪些物体？新知探究1数学课本和数学课本的封面一样吗？新知探究1课桌的面比数学课本的封面大。新知探究1黑板面比课本的封面大。课本封面的大小也叫课本封面的面积；黑板面的大小也叫黑板面的面积；新知探究1比一比，哪个面的面积比较大？摸摸练习本、文具盒盖的面和直尺的面，说一说哪一个面积最大，哪一个面积最小。新知探究1把正方形涂上红色，长方形图上蓝色。新知探究1把正方形涂上红色，长方形图上蓝色。长方形的面积比正方形的大。新知探究2比较两个长方形的面积的大小。想一想，
2、该怎么比较它们面积的大小呢？新知探究2比较两个长方形的面积的大小。16格15格红色长方形的面积大。新知探究2在方格纸上画一个包含12格的长方形。新知探究下面哪个图形的面积最大？巩固训练2.下面是一副中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？巩固训练3.在纸上画一个平面图形，再与同桌比一比，谁画的图形面积大一些。巩固训练5.从图中你能知道什么？和同学交流。课堂小结通过本课学习，你有什么收获？
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