小学奥数教案3

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1、教学重点培养学生应变能力与思维能力教学难点1、创造性地运用有关定律和性质解答问题;2、开拓学生思维,巧妙解答问题。教学过程课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________。【趣味题】有位太太带了两张50元的钞票出门购物,正好买了100元的东西,她买了葡萄22元,苹果11元,橘子30元,花生15元,大蒜14元,洗衣粉8元。但是这个老太太是个怪人,她有5家商店买东西。却只希望其中一家商店找钱,而且不愿意换零钱。请问有这么刚好的事吗?有三个盒子:分别是红,绿,黄三种颜色.只有

2、一个盒子有奖品.每个盒子上贴着一张纸条.三张纸条写着三句话,只有一句是真话.红盒子上写:奖品不在红盒子里绿盒子上写:奖品不在绿盒子里黄盒子上写:奖品不在红盒子里奖品在哪个盒子了?老师盒子里有10颗糖,正好学生有10人.7页/共8页老师说:你们每人要分到颗糖,同时盒子里还要剩下一颗,请问怎么分【算数题】123456789=100只能用加减要使这几个数最后等于100因为答案很多所以谁能用最少的加减符号做出这道题375×480+6350×48-4800【代数运算】7页/共8页有口井不知有多深,现有一跟绳子,也不知道有多长.把绳子折成3折,把一端垂下井底

3、.当绳子的下端到达井底时,上端比井口低1尺.如果把绳子折成2折.那下端到达井低时,上端高出6尺.你知道井有多深,绳子有多长了吗?【最值问题】有4条船,这4条船划到对岸所需的时间各不同,1号船要1分钟,2号船要2分钟,3号船要5分钟,4号船要10分钟.怎样才能用最快时间把4条船划到对岸?【等值问题】三个互相吻合的齿轮,如果甲转5圈,则乙要转7圈,丙转2圈,求三个齿轮齿数各是多少【拓宽思维】你让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段,你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费?7页/共8页

4、这类题目多出现于面试中,对考察一个人的思维方式及思维方式转变能力有极其明显的作用,而据一些研究显示,这样的能力往往也与学习中的应变与创新状态息息相关。所以回答这些题目时,必须冲破思维定式,试着从不同的角度考虑问题,不断进行逆向思维,换位思考,并且把题目与自己熟悉的场景联系起来,切忌思路混乱。【年、月问题】小明满12岁的时候只过了3个生日。他是()月()日出生的。【找规律】如果按一定规律排出的加法算式是3+4,5+9,7+14,9+19,11+24,……,那么第10个算式是()+();7页/共8页【逆推法】一种细菌,1小时增长1倍,现在有一批这样的

5、细菌,10小时可增长到400万个,问增长到100万个需要多少小时?四个小朋友共有课外读物120本,甲给了乙3本,乙给了丙4本,丙给了丁5本,丁给了甲6本,这时他们四个人课外读物的本数相等。他们原来各有课外书多少本?【分数、百分数应用题】某区举行小学生春季运动会,其中某校参加的人数占运动员总人数的,若这个学校再去10名运动员,则该校人数占运动员总人数的,这次运动会共有运动员多少人?这个学校原来有多少人参加运动会?40人参加测验,答对第一题的有30人,答对第二题的有21人,两题都没答对的有4人,则两题都答对的有多少人?7页/共8页【填方格】在下面的算

6、式的空格各填入一个合适的数字,使算式成立。巩固练习:现在小明一家过一座桥,过桥时候是黑夜,所以必须有灯。现在小明过桥要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小明的爷爷要12秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且灯在点燃后30秒就会熄灭。问小明一家如何过桥?7页/共8页粮仓里存大米若干袋,第一天卖出的比存米的一半少8袋,第二天又卖出剩余米的一半,这时粮仓里还存米32袋,这个粮仓原存大米多少袋?在下面算式的空格内各填入一个合适的数字,使算式成立。六一班同学参加数学小组和作文小组,其中参加数学小组的有16人,

7、参加作文小组的有20人,两组都参加的有5人,六一班参加数学小组或作文小组的一共有多少人?7页/共8页

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