班级组别姓名_组内评价教师评价_______

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1、高一语文必修二NO.14使用时间:2011-10-17编制:卓德毅审核：自学展示模式班级：_______组别：姓名________组内评价_____教师评价_______《赤壁赋》导学案【学习目标】1、了解“赋”的特征，鉴赏本文的音韵美和意境美，学习赋主客问答这一传统手法在表达思想情感中的作用。 2、积累文中重要的文言实词和虚词及特殊句式。3、熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。  【学习难点】 1、积累文中重要的文言实词和虚词及特殊句式2、初步理解作者在文中表现出来的感情变化，感悟文中蕴含的人生哲理 【使用说明】1、建议学生初读课文之前认真阅读预习案，了解苏轼的相关资料。2、本导学

2、案重点放在自主合作探究案的探讨上。3、注重以读背为主的学习方式，采用问题式教学的手段引导学生思考，循序渐进。【预习案】【教材助读】一、作者简介：    苏轼（1037——1011），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山县）人。北宋代文学家、书画家。他在诗、词、歌、赋、散文、书法、绘画、医药、禅理、哲学、饮食、服饰、金石、园林艺术等方面均有较高的造诣，学识广博。是中国文学史上少有的全才之一。诗歌：代表北宋诗的最高成就，与黄庭坚并称为“苏黄”；词：开“豪放派”的先河，与辛弃疾并称为“苏辛”；散文：发展了欧阳修平易舒缓的文风，与欧阳修并称为“欧苏”；与“韩愈、柳宗元、 欧阳修、 王安石、

3、 苏洵 、苏辙 、曾巩 ”合称“唐宋八大家”；书法：自成一家，长于行书、楷书，同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；他又是我国古代楷书的四大流派的开创者之一（颜真卿、柳公权、欧阳询、苏轼）；画作：开创了湖州画派。他仕途失意，命运多舛，生活颠沛坎坷。这与他既反对王安石比较激进的改革措施，也不同意司马光的废新法的政治主张有莫大的关系。有《东坡集》《东坡乐府》传世，谥号“文忠”。 二、写作背景：  苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，黄州团练副使是一个虚职， 苏轼不能签署公事，不得擅离安置所，心里十分苦闷。宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈，其西北的长江边上，有一处风景胜地“赤壁”（并非三国时周

4、瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁）。苏轼经常来此游览眺望，或泛舟夜游，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的安慰。这段时期，苏轼创作了三篇千古杰作——一词二赋（《念奴娇．赤壁怀古》《赤壁赋》也称《前赤壁赋》《后赤壁赋》）。 【注】在新旧两派的激烈斗争中，苏轼因反对主张变革的王安石一派，元丰二年（1079），李定、舒亶dǎn、何正臣三人摘出他的一些讽刺新法的诗句，加以弹劾。（“乌台”，即御史府，是专任弹劾百官的中央机关。）这就是有名的“乌台诗案”， “乌台诗案”4高一语文必修二NO.14使用时间:2011-10-17编制:卓德毅审核：自学展示模式是一个有名的文字狱，

5、也是一个冤狱。苏轼差点儿被杀头。 三、有关“赋”的文体简介： 1、含义：赋是一种有韵的文体，是散文与诗歌的结合2、 特点： A、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶，，且允许有参差错落。 B、语音上要求声律和谐，讲求声律、押韵、对比等形式 C、文辞上讲究藻饰和用典，多用铺陈手法。  3、分类：  屈原为代表的“骚赋”，汉代为代表的“辞赋”，魏晋以后的“骈赋”，唐代又由骈体转为“律赋”，宋代以散文形式写，称为“文赋”。著名的有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《赤壁赋》骈赋、律赋：接近于骈文； 【预习自测】（一）注音壬戌（）  属（）客         窈窕（） 斗（）牛  冯

6、（）虚    桂棹（）溯（）流光      和（）之        袅袅（）  嫠（）妇        愀（）然       相缪（）  舳舻（）    酾（）酒         横槊（）江渚（）    扁（）舟  匏（）尊蜉蝣（） 无尽藏（）也    枕藉（） （二）、熟读课文，把握文意朗读课文，解释词语，口头翻译句子。①壬戌之秋，七月既望（），②苏子与客泛舟游于赤壁之下。③清风徐来，水波不兴。举酒属（）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（修辞格为：）④少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。⑤白露横江，水光接天。⑥纵（）一苇之（）所如（），凌（）万顷之茫然⑦浩浩乎如冯（）虚御风，而不知其所

7、止；⑧飘飘乎如遗世（）独立，羽化而登仙。 ①于是饮酒乐甚，扣舷而（）歌之。②歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”③客有吹洞箫者，倚歌而和()之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。④舞（）幽壑之潜蛟，泣（）孤舟之嫠妇。 ①苏子愀然（），正襟危（)坐而问客曰：“何为其然也？”②客曰：“‘月明星稀，乌鹊南（）飞，此非曹孟德之诗乎？西（）望（）夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？③