车辋中心小学小学生宿舍管理制度

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1、车辋中心小学小学生宿舍管理制度1.寄宿生要服从生管老师安排,不得随意调换房间及床位。⒉遵守社会公德及学校纪律,宿舍内公物不得随意损坏。⒊要安全防火,不准在宿舍内使用电炉、煤油炉、蜡烛,擅自烧废物等。不得私自接电拉灯、灯具破损要请电工维修。⒋宿舍内严禁抽烟、喝酒、赌博。不得邀请社会青年进入宿舍。⒌未经生管老师同意,不准留校外人员在宿舍内过夜。⒍寄宿生不得在校外留宿,晚自习下课后,不得私自离校,否则,发生意外后果自负,并接受学校行政处理。⒎一般生活用品,自己应妥善保管,预防被盗。如果有较多的钱,要寄班主任或生管老师。⒏各室应安排安全值日生

2、。值日生应做好本室当日安全工作。室长要天天点名,发现有人未准时回寝,要立即向生管或班主任报告。学生宿舍卫生制度1、学生宿舍须保持整洁、安宁的舒适环境,严禁在宿舍区喧哗、打闹。2、宿舍内床、桌、椅应按规定摆放合理、整齐,室内设备、物品也应统一、规范摆放。73、宿舍区(包括走道、室外附近)每周大扫除一次,每天应清扫(擦抹)地面、桌、椅、台等。4、宿舍要经常开窗透气,保持新鲜的室内空气。5、寄宿生的毛巾、牙具每天放消毒柜中消毒,遇到阳光明媚的天气,要将寄宿生的衣物、被褥等拿到太阳下暴晒。6、学生床上物品应统一、规范摆放,床上无零乱现象,床下

3、也应注意摆放整洁。7、寄宿生应自觉遵守作息制度,每天按规定作息就餐,杜绝睡懒觉现象。8、注意个人卫生,勤洗头、洗澡,勤换衣裤,不留长指甲,男生不留长发。9、生活管理老师要加强对女学生个人卫生的指导,应逐步指导学生自己清洗内衣、内裤。10、注意防、灭老鼠、蚊、蝇等,注意关纱窗和进出关纱门。寄宿生预防突发事件发生及应对方案一、全体人员要树立“安全第一”的思想,时时、处处、事事均以安全为前提,从“万一会出现……”来考虑,才不会在突发事件发生时毫无思想准备。二、各有关人员要严格遵守各项规章制度,各种操作均应按规定的程序进行,宿舍区24小时不离

4、人。7三、楼道、走廊不得堆放任何物品,楼口不要停放自行车等,以保持通道畅通,通道照明要保持完好使用。四、大风校区宿舍铁门钥匙除门卫有一把外,生活老师要有两把,其中一把钥匙挂到固定位置备用,突发事件发生立即开铁门锁并保证东边小铁门开锁畅通。五、遇突发事件发生要立即报警和向学校领导汇报。六、事件发生时,现场任何人员均要以高度的责任心积极投入救治、防范、疏导等工作,凡临危退缩、遇事不管者,将视情节轻重处理。七、加强对学生的防火、防盗、防毒等消防教育,努力提高学生自我保护意识和辨别是非的能力,高年级学生要学习一些自救常识和简单救护知识。八、预

5、先作好突发事件的疏散安排,保证师生遇事不惊、疏散有序。寄宿生宿舍管理条例1、管理人员须以高度责任心管理好寄宿学生,以全勤上岗,尽职尽责,严格遵守作息时间。2、管理人员对待寄宿生,既是老师,又象家长,努力使学生在校感到在家里一样。3、严格寄宿生登记制度,除特殊情况经批准外,寄宿生不得任意离校外宿。74、管理好、使用好、保管好宿舍区一切设施、物品,并注意节约,注意安全。5、做好寄宿生的思想、身体、纪律等方面的纪录,以适时发现事故苗头,并及时向学校领导汇报。6、热情接待来探视寄宿生的家长,争取家长对学生寄宿的支持和协助。小学寄宿生管理规定为

6、培养寄宿生良好的生活行为习惯,发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良品质,保证寄宿生有一个安全、健康的学习生活秩序,特制定有关规定如下:1、寄宿生应严格遵守规章制度,服从生活管理老师的安排和管理,不得无理取闹和提过分要求,要爱护宿舍区内一切公物,节约水电。凡故意损坏公物者,以原价2倍赔偿。2、寄宿生在住宿期间不得任意离校在外住宿(也不得容留非寄宿人员在宿舍内住宿),如有特殊情况,须向生活管理老师请假,经批准后方能外住。37、寄宿生不得带钱到学校消费,如学校集体活动需要交款时,可从代管费中支付,平时遇有急需(学习必须品或医病)用款,可从家长预交的

7、该生零用款中支付,若发生违反规定的行为,除没收钱款充当活动费外,还要进行批评教育。4、寄宿生不得带任何零食到学校,需要补充营养的,由家长统一将营养补品交给生活老师保管,由生活老师按时按量供给。营养品以水果和奶制品为主,不允许将小食品带进学校,若发生违反规定的行为,没收所带零食,食品分发全体同学共享。5、寄宿生不得在学习生活期间到校园外的商店购买任何物品,坚决杜绝寄宿生向其他同学借钱消费和在商店赊帐消费的现象。若发生违反规定的行为,没收所购买的物品,并进行严肃的批评教育。6、寄宿生不得将与学习无关的玩具、用品带进校园。发现有游戏机、不健

8、康的卡通读物、书籍,一经发现一律没收,并进行批评教育。7、寄宿生不得违反接送规定。需要提前将学生接出校园的,必须到班主任老师处履行请假签批手续,如果学生在周末自己往返的,需要家长书面字条,按时到达目的地后,要电话告知校方

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