小学美术评价语1

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1、小学美术评价语1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。5、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。6、美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。7、你是一个聪明

2、的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。8、你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。9、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。10、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒！12、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的

3、很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。13、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。14、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！16、你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。18、喜欢你画

4、的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品。从你的回答中，老师知道你是个爱动脑筋，善于观察的好孩子。     △   读得真好！准确、流利，还很有感情！     △   你听得非常认真！一定

5、能第一个学会！     △   你提的问题很好！大家要向她学呀！     △   问题回答的虽然不够完整，但老师也为你的积极动脑感到高兴，下次努力！     △   答对了，你听得很认真。     △   真了不起，知识真丰富。     △   这个部分挺难画，你表现得很准确，真不简单！     △   你的想象力真丰富，把我们带进了一个美妙的世界！     △   你的绘画（制作）方法很独特，介绍给大家好吗？     △   你的思路非常明确，画（做）的时候一定也很棒。     △   奇思妙想，棒！

6、     △   你的回答虽不全面，但可看出你是个爱动脑筋的孩子。     △   先锋小组不愧为先锋，全班第一个完成。     △   你这个问题回答得有创意。     △   你的回答很精彩。     △   请看一看画家是怎样表现的。     △   我们班的同学真不简单，能提出这么多种创意和方法！     △   机遇并不偏爱那些聪明的同学，只要你肯动脑筋，成功一定会属于你！     △   让我们再看一下，欣赏这幅作品的线条（构图、色彩、笔触…）！     △   老师最喜欢这幅画的线条了，看

7、，多流畅肯定呀。     △   这幅画的用色真大胆，看，对比多强烈呀。     △   构图很饱满，把景物画得大大的，真不错！     △   这张作品中的动物在唱歌呢，画得真传神！     △   老师从这张画中感受到了春天的气息。     △   你是个有个性的好孩子，希望你在作品中表现出独特的风景。     △   你的自信让我已经感觉你将画得很好。     △   多好的回答呀，连老师也没有想到！     △   只要你认真地做，你能行。     △   好，你粘贴得非常好，有创意。     

8、△   你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。     △   你的想法和老师不一样，同样很棒！     △   你敢于向教材（老师）提出个人见解，非常好！     △   我相信你一定能行！     △   说错了没关系，我会帮助你！     △   再给你一次机会，一定要把握住啊！     △   你有一双善于发现的眼睛！           美术课启发性提问常用语           “看到这幅作品你想到什么?”     “你最欣