英语下册第一框让我们选择坚强

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1、2008多难兴邦让我们选择坚强第六课第一框教学目标知识目标（1）知道坚强意志品质的表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；（2）知道坚强意志的作用。能力目标能够分析自己的意志品质。情感、态度和价值观目标树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。阅读课本P72-73方框文字，然后回答●抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质？●说说你知道的抗震救灾英雄少年在灾难中磨砺意志，在危难中坚韧刚强的典型事迹，与大家分享。抗震救灾小英雄--林浩灾难只能摧毁我们的房屋,却无法摧毁我们的坚强!抗震救灾小英雄--林

2、浩林浩的哪些做法或说的哪些话,让你觉得他很勇敢和坚强呢?意志坚强的表现：表现一：意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。（自制力）表现二：意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因如此，在困难面前，就不会退缩逃避，而是迎难而上，勇往直前。(自觉性)意志坚强的表现意志坚强的表现：表现三：意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（坚韧性）表现四：意志坚强的人，能在复杂

3、的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。（果断性）意志坚强的表现一、坚强意志的表现自觉性、果断性、自制力、坚韧性。请你列举与意志坚强相关和相反的词语。A.坚毅、顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人。B.畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。意志坚强的主要

4、表现及其对立面人云亦云、缺乏主见优柔寡断、草率从事虎头蛇尾、半途而废鲁莽和冲动所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点，这就是有————坚强的意志意志坚强意志薄弱富有主见－自觉性处事果断－果断性坚持不懈－坚韧性善于自制－自制力归纳小结以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？1234我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。

5、我想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。我的初中生活我的初中生活学习目标明确，不怕苦，不怕累，不畏艰辛下岗再创业1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂，创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经

6、营，玩具发展到三大类200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称为赚外汇的“玩具王”。下岗再创业果断机智地另谋出路。小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士。心灵的震撼心灵的震撼自制力强，能够给自己立下了一个严格的规

7、划，保证自己有充分的学习时间。苏格拉底与柏拉图一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”90％的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家——柏拉图。苏格拉底与白拉图顽强、有韧劲、有毅力。寻找坚强意志品质的作用二、

8、实现人生目标的保障生活大发现，作用大搜索小组讨论，坚强的意志品质在生活和学习中起到了什么作用呢?看哪组同学说出的作用最多。漫画这下面没水，再换个地方挖。这说明什么？坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰，战胜挫折，实现人生目标的保障坚持正确的人生方向，需要坚强意志。在很多情况下，我们与成功无缘，并不是因为我们不聪明，而是因为缺乏坚强的意志品质。实际上，我们随时都面临着正确与错误、