发散思维,巧妙构思

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1、中考作文序列化专题一天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺——发散思维，打开思路，成就佳作峤山中心初中朱金翠训练目的：快速打开思路，成就考场佳作复习指导：一、作文是语文考试的“重头戏”，赋分比重一般不少于2/5，语文考试要想赢得高分，那就必须要把作文写好。但由于受考场氛围等因素的影响，许多考生在阅读完作文题目后，往往会陷入思路闭塞、无从下手的窘境。而考场时间是非常宝贵的，随着时间的推移，如果还不能打开思路的话，那心情就会越来越急躁，作文构思和润色就更没有时间去做，草草下笔，作文搞砸便是在所难免的了。因此

2、，在考场上迅速打开作文思路，是发挥出最佳写作水平的关键。二、有许多好方法可以帮我们解决这个难题。1．根据题目的中心有意识地去展开联想，回忆自己生活阅历中与题目相关、相似或相反的事例。这样一来，许多事例就会纷纷呈现在头脑中，在事与事的碰撞中，灵感就有可能突然出现。2．“转化”，就是指转换视角，化大为小。如此一转化，文题往往就能与自己的生活积累发生联系，从而激发灵感，产生“顿悟”，使得文章迅速成形。3．有些作文，读完题目后，似乎有许多东西可写，但一动笔，却又不知道到底写哪一个好。这时候，我们就有必要

3、先给作文定一个大体上的方向，然后再依此选材，问题自然迎刃而解。4．有不少作文题目，都可以从多个角度或层次进行构思，所以，同学们在考场上碰到作文思路堵塞时，不妨试试“发散”法，即围绕中心话题，沿着各种不同途径去思考。这种方式，往往能很轻松地搭好文章的框架。一、明确古今作文之重要。1．生齐诵《游子吟》，写过《游子吟》的唐代大诗人孟郊，曾写下过这样的一首著名的诗。齐读：登科后昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。2．屏幕展示：孟郊46岁那年进士及第，他按捺不住自己得意喜悦的心

4、情，写了这首别具一格的小诗。诗人两次落第，这次竟然高中，就仿佛一下子从苦海中超度出来，登上了欢乐的顶峰。所以，诗一开头就直接倾泻心中的狂喜，说以往那种生活上的困顿和思想上的不安再也不值得一提了，今朝金榜题名，终于扬眉吐气，自由自在，真是说不尽的畅快。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人得意洋洋，心花怒放，便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道卜．人逢喜事精神爽．此时的诗人神采飞扬，不但感到春风荡漾，天宇高远，大道平阔，就连自己的骏马也四蹄生风了。偌大一座长安城，春花无数，却被他一日看尽，真是“

5、放荡”无比!诗人情与景会，意到笔成，不仅活灵活现地描绘了自己高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地抒发了得意之情，明朗畅达而又别有情韵。因而，这两句诗成为人们喜爱的千古名句，并派生出“春风得意”、“走马观花”两个成语。他终于可以去报答母亲的三春晖了。古代封建科举考试制度下一文定终身。今天写作的目的是什么？“为交流”。目的是影响外界，如书信、论文、新闻报道等。“为抒发”。目的是满足自我的某种内在需要。如日记、随笔、博客等。作文考什么？复旦大学博士生导师段教授如是说——“作文考察的不仅仅是学生的写作能力，

6、更多的是学生的思维能力、创新能力、统筹能力、分析能力、领导能力等综合素质。”“文章经国之大业，不朽之盛事也”——三国魏文帝曹丕文章是治理国家的重大事业，是流传万代的不朽之事！将文章提到经世治国的高度，极言文章之重要。文章千古事，得失寸心知。——唐·杜甫《偶题》文章是传之千古的事业，而其中甘苦得失只有作者自己心里知道。南朝刘勰在《文心雕龙》中指出:“流连万象之际,沉吟视听之区。”南宋陆游有诗说：“挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗。”要想写好作文，必须学会深入观察生活，体察入微。把观察能力、思考能力变

7、成习惯。学会联想。一、迅速打开思路，试试“发散”法。1．经常考试，要想赢得高分，获得好评。那就必须要把作文写好。但考场氛围紧张，容易导致陷入思路闭塞、无从下手的窘境。考场时间是非常宝贵的，随着时间的推移，如果还不能打开思路的话，那心情就会越来越急躁，作文构思和润色就更没有时间去做，草草下笔，作文搞砸便是在所难免的了。因此，在考场上迅速打开作文思路，是发挥出最佳写作水平的关键。怎么办？试试发散法。围绕中心话题，沿着各种不同途径去思考。2．这种方式，往往能很轻松地搭好文章的框架。发散思维，又叫辐散思

8、维、求异思维。根据已有信息，从不同角度不同方向思考，从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式，与聚合思维相对应。例如，一词多组、一事多写、一题多解或设想多种路子去探寻改革方案时的思维活动。充分发挥人的想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，并通过知识、观念的重新组合，寻找更新更多的设想、答案或方法。“形散神凝”是“形散神不散”的简称。　　“形散神不散”是散文创造的一条重要规律。其实，它不仅仅在散文创作方面起用，在小说、诗歌、戏剧等文体的创造中也有着重要的作用。因此，当我们在写作文时，