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时间:2019-06-13
《语文人教版部编七年级下册第一课 邓稼先》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一课在塑造生命的人【教学内容和目标】1.知识与技能:(1)掌握新字词和多音字,并正确地朗读课文,理解课文内容。(2)讲解邓稼先的事迹,加强学生对祖国的热爱。2.过程与方法:(1)通过老师指导,讲解,学生多读,回答,理解课文内容。(2)独立学习和探究学习相结合。3.情感态度与价值观:(1)通过上这节课,让学生体会邓稼先的事迹并教育学生努力学习科学知识。【重 点】 掌握新字词和多音字。。【难 点】 正确,流利地朗读课文。【学情分析】 学生在历史课上已经学过了关于邓稼先的事迹,课文中的新字词比较多,也有多音字,老
2、师指导学生理解课文内容,让学生多读。【教学方法】 指导法,启发式,鼓励法,讲解法。【学习方法】 独立学习,探究学习。【教学工具】 教科书,黑板,粉笔,插图,PPT。【3分钟教育】 请学生说一说“五观”的内容并教育学生热爱祖国,热爱家乡,热爱人民。教学过程:一、前提测评:(请学生背诵课文。)二,导入新课:(请学生观察插图并回答下面的问题。)1.图片上有什么?2.你知道哪些科学家?邓稼先是谁?三、讲授新课:(1)老师请学生抽读课文。老师纠正学生读错的地方。(2)老师讲解新字词和多音字的用法并鼓励学生组词和造句。(3)
3、进行巩固。(4)布置作业。元勋(立大功的人)两弹元勋宰割(比喻侵略,压迫,剥削)不能任人宰割署名(在书信,文件或文稿上,签上自己的名字)阔别(长时间的分别)阔别的几年多音字:弹(dan)子弹炸弹tan弹琴弹棉花巩固:请同学们说一说自己的体会。板书设计:第一课邓稼先新字词:元勋(立大功的人)两弹元勋宰割(比喻侵略,压迫,剥削)不能任人宰割署名(在书信,文件或文稿上,签上自己的名字)阔别(长时间的分别)阔别的几年多音字:弹(dan)子弹炸弹tan弹琴弹棉花作业:1.背诵课文的第一至第五段。2.练习册。
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