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时间：2019-06-14
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1、5.1音频信息的采集与加工5.1.1音频信息的采集5.1.2音频信息的加工大家平时接触音乐都是通过什么途径的呢?MP3或MP4网络电视磁带或CD5.1.1音频信息的采集获取数字化音频信息的方式有哪些?现场录制其他途径从视频中截取从磁带中转换而来1、确定主题2、选取音源3、选取设备4、规划好实际需要的录制的内容软件：录音机、cooledit、Audition等硬件：麦克风、耳机、音箱采集前的准备5.1.2音频信息的加工你知道哪些声音的播放软件？编辑软件？音频信息的基本加工音频信息的简单合成课堂任务：将所给的诗
2、歌朗诵和背景乐合成一首配乐诗朗诵，并进行降噪、变调、淡入淡出等的处理，使之成为一个完整的作品实践：（1）全班同学分成2~3组，分别用不同的设备录制同一次主题班会的现场，注意实时进行调度和监控，会后比较录制效果，分析其原因（2）选用合适的工具录制一段能够反映校园生活的语音材料（形式可以是诗朗诵、歌曲、小品、相声等）并存入计算机，然后对该段语音材料进行后期的加工合成，如选择、删除、配乐和淡入淡出等
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