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时间：2019-06-14
《《怀疑与学问》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习目标：1.把握举例论证、道理论证等常见的论证方法。2.理解层层深入论证，用分论点论证中心论点的写法。检查预习：根据下列句子的意思在括号内填上词语。A.因循守旧，不知改进。B.辨别虚假的并除去不合实际的。C.形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。D.没有事实根据的。（墨守）（辨伪去妄）（不攻自破）（虚妄）自学指导一：朗读课文，思考完成下列问题，2分钟后交流。文章的中心论点是什么？中心论点是如何提出的？这样写有什么好处？自学指导二：朗读课文，思考、讨论下列问题：（5分钟后交流。）本文的论证部分由两
2、部分构成，它们是通过哪一句话联系在一起的？二者之间的关系如何？在文中有什么作用？自学指导三：朗读课文，找出作者为了阐明自己的观点引用了哪些名言，又列举了哪些具体事例？它们的作用分别是什么？各属于什么论证方法？（3分钟后交流）自学指导四：第一部分从哪几方面论述的？自学指导五：第6段是作者阐述的重点，共有11句，请标示出来。思考完成下列问题：1.第2、3、4、5四句与第1句之间有什么关系？这四句中又可分为哪几个小层次？2.第6、7、8三句与第1句之间有什么关系？这三句中，又可以分为哪几个小层次？3.
3、第9、10、11三句可以分为哪几个小层次？4.第6段运用了哪些论证方法？作业：小练笔：以“我尝到了怀疑的甜头”为开头写一段话，要用上道理论据和事实论据。按照总分总的结构写。
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