一元一次不等式问题导读单、问题训练单

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1、青龙山中学七年级数学问题导读单主题9、2一元一次不等式（1）设计人姜国东学习目标1、知识与技能：了解一元一次不等式的概念，会解一元一次不等式，并能将解集在数轴上表示出来。2、过程与方法：经历解一元一次方程和一元一次不等式两种过程的比较，体会类比的思想，发展数学思维水平。3、情感态度与价值观：培养认真、坚持等良好习惯。重点会解一元一次不等式难点将解集在数轴上表示出来。班级姓名时间2017年5月8日认真阅读课本122页——124页练习结束，完成下列内容1、叫一元一次不等式2、解一元一次方程的一般步骤

2、：、、、、。3、（1）不等式的性质1（2）不等式的性质2（3）不等式的性质34、不等式x-7>26的解集是这个解集是是通过而得到的，事实上，这相当于由x-7>26得到x>26+7.这就是说解不等式也可以，即把不等式一边的某项变号后移到，而不改变不等号的方向。5、一般的，利用不等式的性质，采取与相类似的步骤，就可以求出一元一次不等式的解集。6、解一元一次方程：阅读例1模仿解一元一次不等式：（1）2（1+x）=3（2）2（1+x）<37、（1）解一元一次方程：（2）阅读例1模仿解一元一次不等式：8、

3、要特别注意：当不等式的两边都乘以（或乘以）同一个负数时，不等号的方向。9、解一元一次方程要根据等式性质，将方程逐步化为的形式；解一元一次不等式，则要根据，将不等式逐步化为、或的形式。青龙山中学七年级数学问题训练单设计人姜国东日期2017、5、8班级姓名1、当不等式的两边都乘（或除以）同一个负数时，不等号的方向2、下列不等式变形正确的是（)(A)去分母，得3（x-1）-2(2x-3)>1(B)-2x≤4系数化为1得，x≤-2(C)3x≤6系数化为1得，x≤2(D)解集x≤2，这个不等式的解集在数轴

4、上表示为：O23、解不等式,并在数轴上表示解集。5x+15>4x-14、（选作）解不等式：