《吆喝》问题导读训练单

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时间:2018-08-03

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1、《吆喝》问题导读训练单班级:姓名:学习目标:1、朗读课文,识记重点词语,了解文章的内容。2、揣摩语言,体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的魅力,理解作者写“吆喝”时的内在情感。3、感受京城特色的民风民俗,体验中国地方文化的魅力。重点:整体把握文意,揣摩语言,感受京城特色的民风民俗。难点:学习民俗类散文的语言和写法学习过程:一、清楚文字障碍。1、给下列加点的字注音。吆喝( ) 招徕(  ) 铁铉(  )   囿于(  )行 当 ( )       隔阂( )钹(  ) 秫秸(  )2、解释下列词语在文中的含义。隔阂: 

2、                    随机应变:吹嘘:                     油嘴滑舌:二、读课文完成下面问题。1.精读课文,理解探究(1)文章中作者写了哪些吆喝声?写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎样吆喝?     (2)北京街头卖东西的有很多,为什么作者只介绍了其中的几种吆喝,其余的只简单说他们卖什么? (3)作者如何看待老北京的吆喝声?他对老北京吆喝声怀有怎样的感情? 2.品读课文,合作交流。(1)本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体

3、会其中的意味。   (2)模拟吆喝,体味“吆喝”这一口头文化的独特魅力。A.自由选择文中提及的吆喝声,进行模仿。请同组同学从语气、语速、语调、音量等方面加以点评。B.表演课本剧:同学分别进行表演,无规律地进行不同品种的吆喝,重现老北京街头的热闹场景。 (3)对于本文,你还有什么疑惑吗?请在小组里提出来讨论,小组内解决不了的,请在班上提出来,大家共同讨论解决?(五)练一练,测一测:1、注音:囿(    )  钹(   )招徕(   )  铁铉(   )荞(   )麦 荸荠(  )     饽饽(   )秫(   )秸

4、(   )秆   吆喝(   )  隔阂(   )卤(  )煮  2、解释词语:招徕:______________________________ 合辙押韵:______________________________囿于:______________________________隔阂:______________________________                        3、下列对破折号的用法解释有误的一项是()A.更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。(做解释)B.就一声“

5、硬面—饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。(表示语音延长)C.现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。(表示话题转换)D.如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。(做解释)4、将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是   ( )我们为什么活着?(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。(C)欢看潮涌大江的壮阔,

6、品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。(D)5、阅读文段,然后回答问题我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销。到了夜晚的叫卖声也十分精彩。“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。在北京,都说“剃头的挑子,一头热”,其实,馄饨挑子也一样。一头是一串小抽屉,里头放各种半制

7、成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。火门一打,锅里的水就沸腾起来。馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。(1)第一段在全文起什么作用?  (2)作者介绍的顺序是什么? (3)作者详写的是________________,更喜欢_________________的吆喝,因为_____________________________________。(4)作者介绍吆喝时主要介绍卖

8、什么而很少介绍怎样“吆喝”,为什么?  (5)出自本文段的一个歇后语是______________________________________,试再写出两条歇后语。  六、课后小记:答案解析:3、D  4、B 5、(1)总领下文。(2)从早到晚。(3)馄饨挑子卖硬面饽饽声音厚实,词儿朴素,一点儿也不吹嘘(4)因为各种吆喝太多,作者不可能也无必要一一介绍,

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