西西的冷饮店

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1、2017年周庆网上晒课《西西的冷饮店》教材内容:北师大版二年级下册语文第15单元语文天地读一读《西西的冷饮店》（P114-P116）教学目标：1.默读课文，能大致说出课文主要讲了一个什么样的故事。2.乌龟西西应聘成功了吗？为什么北极熊夫妇能放心地把冷饮店交给西西管理？西西的新主意是什么？能联系课文内容，说出你的理由。3.学习冒号、双引号的使用。4.练习独立识字。学情分析：经过近两年的学习，孩子们对语文学习已经有了浓厚的兴趣。学习了一些常用的识字方法，掌握了一定的识字量。每天坚持阅读，能默读不指字念出声了。喜欢发表自己的看法，但倾听他人发言的习惯有待改进。

2、重点：目标2，3，4难点：目标3教学过程：一、激趣导入，整体感知炎热的夏天，人们喜欢吃点冰凉的东西。这不，北极熊夫妇就开了一家冷饮店，并且要招收工作人员。乌龟西西就去应聘啦。她应聘成功了吗？今天大家就来自读一个有趣的童话故事：《西西的冷饮店》。请看自读要求（出示PPT自读要求）：1.默读课文，边读边用数字“123……”标出每个自然段的序号，并想一想课文主要讲了一个什么样的故事。2.思考：乌龟西西应聘成功了吗？为什么北极熊夫妇能放心地把冷饮店交给西西管理？西西想出的新主意是什么？找出文中句子小声地读一读。二、交流汇报，疑难点拨课文一共有（11）个自然段。问

3、题1：乌龟西西应聘成功了吗？你从文中什么地方知道的？（出示PPT思维导读单1/2）交流要点：（1）乌龟西西说的话：“我想来这里工作，虽然我动作慢，但是我工作很努力。”（2）北极熊夫妇带西西去看冰淇淋（3）北极熊夫妇又教西西怎么工作北极熊夫妇的冷饮店里有：（）色的巧克力冰淇淋（）色的香蕉冰淇淋（）色的草莓冰淇淋（）色的香草冰淇淋（）色的薄荷冰淇淋自查字典，读准“薄荷”字音。齐读课文第1——3自然段，西西加入冷饮店工作。问题2：为什么北极熊夫妇能放心地把冷饮店交给西西管理？读第4——9自然段，读出西西工作的情景。找出文中的句子再读一读。（出示PPT思维导读单

4、3/4）（1）西西工作特别（）。（2）北极熊夫妇说：“西西，你是一个优秀的员工，不需要我们监督你。我们要去度假，一个星期后回来。”（说明西西自觉）读准“监督”字音。（3）熊太太说：“西西识字，会数数，还能认识颜色。最妙的是她还能想出新主意。咱们把店交给她吧。”请你也夸夸西西！读——西西识字，会数数，还能认识颜色。最妙的是她还能想出新主意。问题3：西西的新主意是什么？找出文中句子读一读。（出示PPT思维导读单5）西西用蛋皮卷了一些圆锥形筒，把各种颜色的冰淇淋一点点地倒进去。然后，她在店门口立了一块广告牌：“彩虹冰淇淋，每个五分。”结果，顾客都来买彩虹冰淇淋

5、。请看图（出示PPT顾客都来买彩虹冰淇淋）。自查字典，读准“蛋”“锥”字音。一、归纳总结，拓展升华1.（出示PPT思维导读单6）读了这个故事，你有什么想法？（学习西西敬业、能力强、肯动脑。）2.（出示PPT思维导读单7）认识冒号：双引号“”（1）乌龟西西说：“我想来这里工作，虽然我动作慢，但是我工作很努力。”（2）北极熊夫妇说：“西西，你是一个优秀的员工，不需要我们监督你。我们要去度假，一个星期后回来。”（3）熊太太说：“西西识字，会数数，还能认识颜色。最妙的是她还能想出新主意。咱们把店交给她吧。”3.（出示思维导读单8）开火车读：绿色的薄荷冰淇淋不需要

6、我们监督你西西用蛋皮卷了一些圆锥形筒结束全课。