2015年小升初综合素质评价答案

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1、第一部分（满分20分）主要评价学生的道德素养，只要没有偏激评判即可得满分。第二部分（满分20分，每小题2分）1汽车正向左拐弯2朝向窗户  大3内侧  暖气4D5B6A7D8C9C10B第三部分（1）凡是在“a”上画“√”，即选“是”答案者记1分；在“b”上画“√”，即选“不是”答案者记“0”分。（2）在整个问卷项目中的第22、25、27、28、30项，即组成效度表的这些项目，如果它们的得分合计起来比较高，则可以认为该受测者是为了获得好成绩单而作假的，所以测验结果不可信。在解释测验结果，对得高分的人需

2、要特别注意，尤其是得分在4分以上者，可考虑将该份答卷作废。（3）除去效度项目将余下的全部问卷项目得分累加起来，即将1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、23、24、26、29可得到全量表分。全量表分数从整体上表示焦虑程度强不强、焦虑范围广不广。若全量表分越高，即可认为存在一定的心理障碍，这种人在日常生活中有不适应行为，有的可能表现为攻击和暴力行为等。（4）除效度量表外，由测验项目组成的五个内容量表的组成如下：A．学习焦虑B．对人焦

3、虑C．孤独倾向，即人际交往方面的。D．自责倾向，及自卑还是自信。E．恐怖倾向，及有没有暴力倾向。第四部分【壹】1.112.183.124.115.2706.57. 8.59.3.210.1511.12.甲24（77334）乙28（77149）13.男12女314.1，9，25，36，78415.在天平两端各放50枚硬币，如果天平平衡，则剩下的一枚为假币，再称一次即可以判断真币假币谁重谁轻，如果天平不平衡，取下重端的50枚硬币，把轻端的50枚硬币分放两端各25枚，如果此时天平平衡，则说明假币比真币重，

4、如果此时天平仍不平衡，则说明假币比真币轻。【贰】I、1-5CDBEAII、1-5ADBECIII、1.giraffe  2.penguin  3.elephant  4.rabbit  5.LionIV、1-5BCEDAV、1-5ACEBDVI、1-5BDDAC【叁】一、基础知识积累与运用。1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥  （每个0.5分，共4分）2、B  （2分）3、A    （2分）4、（1）柳暗花明又一村  （2）更喜岷山千里雪  （3）家祭无忘告乃翁  （4）行万里路  （5）独钓寒江雪

5、  （6）或重于泰山，或轻于鸿毛  （7）一片冰心在玉壶          （8分）5、（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（2分）（2）发现是结果。      （2分）二、阅读理解（10分）1、①偷偷地    ②就    （2分）2、①王冕是诸暨县人。      (2分)②一到夜里，王冕暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。（2分）3、吃苦耐劳，勤奋学习。  （2分）第五部分（满分20分）主要看学生是不是真正有兴趣特长的养成。如果学生能对关注领

6、域有较多了解即可得满分，反之则酌情减分。