2017年春季东桥中心小学德育工作计划

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1、2017年春季屿头小学德育工作计划　一、指导思想：以党的十八大精神为指导，深入贯彻中央《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，重点推进和实施省教育厅“校园文化建设”工作。坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以社会主义核心价值观教育、理想信念教育、养成教育、生命安全教育、法纪教育、感恩教育和基础道德教育为主线，以培养学生良好的道德素养、行为习惯、创新精神和实践能力为目标，积极探索数字德育、心理健康教育、特殊群体关爱帮扶、学校德育与社会支持协同合作的新机制，继续抓实德育工作常规和班主任队伍建设，深入推进校园文化

2、建设，构建和谐校园，强化德育科研教研，着力培养学生良好的思想道德素质和健康的心理素质。以科研带队伍，突出特色，务求实效，使我校德育工作再上新台阶。二、工作目标和要点：（一）明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。（二）加强两支队伍——教师和班主任建设认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，建立和完善学校班主任（科任）工作岗位责任

3、制和激励机制，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(1)组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。(2)加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参

4、评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。（三）、强化三项教育1、家校社区联系，强化安全法制教育。5安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。充分利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育；通过举办法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。与保卫科协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预

5、案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会和校外辅导员（关工委）的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。2、强化生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育、心理健康教育，引导学生正确处理与他人、

6、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。3、强化对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视品行有缺点、学习困难、贫困家庭、有心理障碍、单亲家庭、农村留守儿童、离异家庭学生的教育，

7、建立帮教档案。（四）注重四线教育活动1、注重学生思想品德教育活动。各校要把弘扬民族精神、实现“中国梦”作为改进德育工作的一项重要任务，以社会主义核心价值观为核心，以爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、感恩励志、尊师重教、“我们的节日”、“道德讲堂”等教育内容,组织开展“我与中国梦”主题教育活动，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念，增强民族自豪感和自信心。2、注重行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，继续深化“

8、做一个有道德的人”5活动，加强文明礼仪教育，加强小学生社会实践，促进“小志愿者”网上注册和校内外服务活动、社区实践活动、寒暑假社会实践活