【精品】德育工作总结

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4、镊妙儒讨绷钾卿前锻堪茫德育工作总结2006.9～2007.7一学期来，我校认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，改进方法，探索途径，挖掘资源，不断完善未成年人思想道德建设的内容，整体构建学校德育细节，求精、求新、求真、求实，提高了德育工作的主动性、针对性和实效性。一、加大力度，坚持不懈，着力抓好德育队伍建设1、进一步完善德育网络，建立德育联系点，学校选聘了6位“讲奉献、素质优、业务精”的班主任为德育领导小组成员，充分发挥骨干教师的示范引领作用，以点带面，促进学校整体育人水平的提高。2、加强

5、班主任队伍培训，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、工作、生活的小环境，班级状况直接关系到学生的健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证。如何使班主任工作更趋科学化、合理化、采取了以下举措：（1）、健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，及时进行总结反馈。安排三次德育研讨，对热点、难点问题进行交流、探讨，如“我是这样抓好班级卫生的”、“我是这样抓好班级学风的”、“班级管理中的疑难困惑点，我是怎样处理的“等专题研讨活动，让班主任相互取偿补短，提高认识，开拓思路。（2）、开展班主任基本功竞赛活动，不断提高育人水平，如会讲1

6、0个德育小故事，中队活动方案设计评比。（3）、认真组织班主任月考核工作，为了让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的工作热情，学校德育工作领导小组于每月初对班主任工作进行量化考核，将每个班级的常规管理水平、校级活动参与、获奖情况、家长满意率等情况作为考核依据，考核结果进行公示并直接与班主任费的发放挂钩，跟评优挂钩。（4）、开展争当“星级班主任“活动，对于优秀班主任进行大力宣传表彰，标榜激励。二、加强了少先队组织建设建设，充分发挥少先队的育人功能。71、进一步规范了升旗仪式，选拔产生升旗手，民主选举大队委，实行大队干部例会制，定期培训队干部，办好红领巾

7、广播，小星星电视台。队员们自己主持升旗仪式，自己监督评比，自己策划节目。坚持让队员自己的活动自己搞，队员自己管自己，切实提高队干部的工作能力。使广大队员在组织中得到了锻炼，从而真正发挥了少先队的育人功能。2、在抓好各阵地不断规范，不断完善的同时，加强了各阵地的联系和合作。各阵地围绕每周的教育主题各自开展工作，从周一的国旗下讲话到各中队的晨会，到周二的行规评议台，到周四的红领巾广播（小星星电视台），将同一教育主题以不同形式展现给学生，提高了主题教育的效率。建设并利用好校外各基地，不断增强少先队工作的社会化。各中队建好队角、板报、红领巾天地、图书角，并充分整合资源

8、，提高宣传教育的实效。三、狠抓养成教育