唐淑荣《识字2》教学设计

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1、识字2年级:一年级姓名:唐淑荣教材版本:苏教版学科:语文共一课时教学目标1、学会两种笔画,学会写五个生字。2、理解量词的含义,能举例说出几个量词。3、理解由生字组成的词语的意思,理解汉子表示数的大小。学情分析学生才刚学完汉语拼音,《识字》2是学生书写汉字起步阶段的内容,教学时,必须要细,每个点都必须讲到、讲清。可利用图像,引导学生的学习兴趣,在看图的过程中,引导学生练习说话,加强学生的说话训练。让学生掌握基本笔画名称及汉字笔顺,让学生在描红和临写的过程中,了解汉子的间架结构,感受汉字的形体美。重点难点会写五个生字,理解量词的意思。教学过程活动1(复习检查)……上

2、节课我们学习了《识字》2,认识了七个生字,谁能快速地准确地读出来呢?1.出示生字。2.指名学生读。3.其他学生跟读。4.教师纠正不正确的读音。5.学生齐读。活动2(朗读课文)1.把生字放到文中试着读一读。2.再读课文。3.分组赛读、分男女生赛读课文。4.齐读课文。5.谁能读出文中表示数的几个生字?万千百十一6.你能说出文中蕴含的几个量词吗?片多条只个7.谁还能说出几个量词?张、把支双个头……8.你能仿照“一张桌子”这样的模式说几个吗?生回答:一把椅子、一把扫帚、一把刀、一支笔、一双手……活动3(指导书写)1.教师教学新的笔画“横折钩、竖钩”2.学生练习书写基本笔

3、画3.学生识记笔画。4.出示生字万千百小个5.教师讲解每个字的笔顺,注意“万”字第二笔是“横折钩”6.学生书空。7.教师在田字格中范写汉字。8.指导学生书写。9.学生描红、临写生字。10.教师巡视指导。11.展示学生写得好的字。活动4(布置作业)1.抄写本课生字。2.熟读课文。。板书设计识字2笔画:横折钩竖钩生字:万千百小个

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