伏安法测电阻及电功率

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1、伏安法测电阻、测电功率专题复习“测小灯泡电阻和电功率”的问题之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表格的设计等。本专题设计的目标：1、熟练掌握伏安法测电阻、电功率的原理图，会连会画。2、熟练掌握滑动变阻器在实验中的作用，会判断滑片的移动对电流表、电压表读数的影响。3、测灯泡电阻时，通过利用I-U图像与欧姆定律的比较来把握准确的信息（通常学生在这个方面判断比较弱，故此专题通过一道实验

2、题和一道计算题来加强学生利用图像信息来解决实际问题的意识）。4、会判断此电路出现的基本故障。一、测小灯泡的电阻和电功率1.测量的物理量2.实验器材：小灯泡（标有“2.5V”字样）、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　　　。3.实验原理：测电阻，测电功率CDAB4.实验基本电路图(如右图)：5.实验的正确步骤：　　（1）请用笔画线将电路连接起来（不能交叉），要求滑片P向右移动，灯泡亮度变暗。（2）连接电路时，开关应处于　　　　状态，滑动变阻器的滑片P应置于　　　端（“A”或“B”）（3）某同学闭合开关后，发现灯不亮，电流表和电压表

3、都有示数，经检查发现电路连接无误，请分析电路出现的故障可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4）滑动变阻器在电路中所起的作用是　　　　　　　　　　　　　　。第5页共5页6.数据的记录及应观察的现象实验序号实际电压U/V电流I/A灯泡亮度电功率P/W110.222.50.32330.357．从上表中，得出小灯泡的额定功率是　　　　；分析电功率与灯泡两端电压的关系是　　　I/AU/V12340.40.30.20.1　　　　　　　　　　；由上表，你还能得出什么规律　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8．请画

4、出I－U图像，观察一下图像的形状。＊分析为什么会出现这种情况？练习一1、某实验小组在做“测量小灯泡电功率”实验中，出现下列故障，请分析原因。（1）电流表无示数，电压表有示数（接近电源电压），原因是　　　　　　　　　　。（2）闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡发光很暗（甚至不发光），且电流表示数不变，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）电流表出现如右上图所示的情况，原因是　　　　　　　　　　　（4）右图的电路中，当滑片P向左移动，电流表的示数　　　　　，电压表示数　　　　。（选填“变大”或“减小”）2、李明家装修房子期间，准备为酒柜

5、安装一个小射灯(表内是射灯的部分参数)，李明刚刚学过电学的有关知识，决定自己动手安装．把小射灯直接接人家庭电路以后，刚一通电，小射灯就烧坏了．经过认真检查，发现还有一个配件忘记安装了，李明通过研究说明书，明白了其中的道理．额定电压5V频率图2050HZ第5页共5页…………（1）简要写出小射灯烧坏的原因_______________．通过该事例你认为在使用和安装电器方面应注意：_____________。（2）李明想自己动手测得一个小射灯的功率，图20是他设计的实验电路，此电路有什么错误或不妥之处?_____________。（3）解决了上述问题以后，

6、李明进行了实验，并将实验数据填入下表．小射灯的额定功率为__________W．（电压为6V时，电流表示数如左下图所示）实验次数U/VI/AP/W140.22250.2536（4）完成上述实验后，李明还利用(3)中数据总结出一些规律．你还能通过上表中数据分析出什么规律？(只要写一个即可)___________．二、测未知电阻的阻值1、（广州2006，有改编）用下图所示的电路测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图21所示，R两端的电比为＿　　V、流过R的电流为＿＿A，R的电阻为＿＿Ω．　　（1）上图测量R的阻值的实验是否存在不妥之处？　　　　

7、　　　　　　。需要添加的器材是　　　　　　　　　，它在电路中所起的作用是　　　　　　。（2）请在虚线框内画出完整的实验电路图（3）实验是一定存在误差的，我们可以通过多次测量取平均值来减小误差。若电路中没有滑动变阻器，R两端的电压只能等于电源电压，此时对应的只有一个电流值，那么就不能多次测量，求R的平均值，达到减小误差的目的。所以电路中没有滑动变阻器是不合理的。第5页共5页2．实际操作（1）连接电路（导线不能交叉）（2）数据测量实验次数U/VI/AR/Ω112233IU12340.40.30.20.1上表的设计是否完整？若不完整，则添加的一项是，它的值

8、是　。（3）思考：在测量灯泡的电阻时，为何最后不要求出灯丝电阻的平均值？（4）请画出I－U图像，观察一下图像