初二语文第一学期期末复习

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1、初中学生期末学习能力调查初二语文第一部分（24分）1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①山（lán）②荒（dàn）③（hān）然入梦④闲情逸（zhì）2．下面句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）①山上树林不是倒影在潭中，而是山林与水潭襄嵌在一起，成了一幅倒置的水墨画。②苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几从书带草。墙上漫延着爬山虎或者蔷薇木香。错别字改正3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（8分）①五岭逶迤腾细浪，。（毛泽东《七律长征》②，恨别鸟惊心。（杜甫

2、《》）③不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）④乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）⑤，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）⑥，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）4．下列句子中，各有一处标点符号用得不恰当，请用修改符号在原句上修改。（2分）①银盘似的月亮挂在空中。把柔和的光洒向田野、堤岸、风车和磨房。②至于下个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。5．读了“长城”专题中那一组文章后，你对长城一定有了很多认识，请用一个排比句把它们写出来。（3分）【答】6．名著阅读保尔是在

3、什么情况下思考生命的价值的？你对“人最宝贵的是生命……”这段话是怎么理解的？（3分）【答】第二部分（36分）阅读《小石潭记》中的几段文字，完成7～10题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人

4、，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7．写出下列句子中加点词语的意思。(4分)①为坻，为屿，为嵁，为岩②以其境过清③凄神寒骨④犬牙差互8.用现代汉语翻译“斗折蛇行，明灭可见”。(2分)【译文】9.“日光下彻，影布石上”一句写景很有特色，请作简要分析。（2分）【答】10.作者“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从文中看，“其境”“清”在哪里？【答】（2分）阅读《背影》中一段文字，完成11～14题。我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我

5、看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散

6、放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。11.“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”从文中看，“我”为什么要去？又为什么“只好让他去”？从“只好”一词中你读出了什么意思？（3分）【答】12.作者两次流泪，表达的情感有什么不同？请作

7、具体分析。（2分）【答】13．父亲买好橘子，“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，句中加点的词有没有什么特别的意思？请说说你的看法。（3分）【答】14．“他走了几步，回头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’”父亲“回头”这一细节写得很好，请联系上下文作简要分析。（2分）【答】阅读《冬阳·童年·骆驼队》一文，完成15～19题。冬阳·童年·骆驼队林海音骆驼队来了，停在我家的门前。它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中

8、。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢，还是“乌金墨玉”？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和