家长要帮助儿童度过入园适应期

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时间:2019-06-18

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1、家长要帮助儿童度过入园适应期每年的9月份,也是幼儿新生入园的日子,幼儿园早晨,常常可以看到一些孩子在凄厉地哭喊,家长则眼神焦虑,难分难舍,因此如何克服孩子的入园分离焦虑也是众多家长关心的问题。    分离焦虑伴随着人的一生,成人可以很好地自我调节,但对3岁幼儿而言,刚入幼儿园,面对一个完全陌生的环境时,会本能地产生不安全感,看着父母离去,幼儿会产生心理倒退,认为“妈妈走了,再也看不见了。”更由于害怕与父母的分离而产生分离焦虑。每一个孩子到了3岁都要经受这一考验,事实上,绝大多数的孩子都能够勇敢闯过关。倒是有的家长心太软,孩子不想上幼儿园,

2、哭哭啼啼,便于心不忍,三天打鱼两天晒网,反而延长了孩子的适应期。孙教授提出如下几点建议:一要“狠心”、理智:家长要相信,孩子上幼儿园、进入儿童小社会是一件值得庆贺的事,所以要欢天喜地地带孩子入园。当孩子抱着你的脖子央求“妈妈,我不上幼儿园,我要回家”时,你首先不要掉眼泪,也不必许诺:“妈妈第一个来接你。”孩子对大人的态度是非常敏感的,你的不坚强会传染给他,更令他觉得上幼儿园是一件痛苦的事。不可以妥协,不必中途来看望。相信孩子的适应能力。二要尽可能地让老师了解孩子:比如自理能力"target="_blank">孩子的自理能力怎样,有哪些习惯

3、、爱好,告诉老师孩子的乳名等,老师心里有了底,就可以有针对性地照顾和教育孩子,也可以帮助孩子尽快地适应老师。家长不要在孩子面前流露焦虑不安的神情,要让孩子知道幼儿园有关心你的老师,有许多一起玩耍的小朋友和好玩的玩具。三要多和孩子聊聊幼儿园的事,多和老师联系:当你知道孩子在你走后只哭了一会儿,你可以向孩子表达你的欣慰之情,和孩子聊聊他的午餐,聊聊其他的小朋友,强化孩子与幼儿园的积极联系。一般而言,只要坚持送,孩子一两个星期就可以适应幼儿园生活了。四、家长要为孩子准备易于穿脱的衣服、鞋、袜子,这些物品最好绣上名字。对于个别孩子还用奶瓶喝水、不

4、会蹲厕所等情况,入园前,家长要做好与幼儿园的衔接,但不必操之过急。家长接送孩子时要留心家园联系栏,充分利用家园联系手册反馈孩子在家里的表现,或者用电话简短地与老师交流。接孩子放学时,不要流露出怜悯和补偿的心理,也不要在孩子面前责怪老师,最好多引导孩子讲在幼儿园的趣事。宝宝第一次离开家,离开总是陪伴身边的亲人,来到一个新的陌生的环境,周围是陌生的老师、陌生的小朋友,难免会伤心难过,建议妈妈:(1)表现出积极态度早上送孩子去幼儿园,与宝宝的告别应该简短亲切,专家认为,如果父母们犹豫或延长他们的告别时间,孩子们将更难分开把你的孩子交给老师,微笑

5、着搂一搂他,精神勃勃地走出门。就算你感到伤感,也不要说:“我想你。”当然,你的孩子在哭,走出教室不是一件容易的事。在大多数情况下,老师会帮助你的孩子很快平静下来。如果你的孩子很难安顿下来,你可以征得老师同意,下午早一点来接,或第二天早上在教室多呆一会儿。(2)为宝宝建立安全感    因为分离能触发被抛弃的感觉,因此在送宝宝去幼儿园的第一个月,你应该尽可能保持孩子的生活有规律。家庭应避免旅游,不要换新保姆。在送孩子上幼儿园的路上,讲清楚你将去哪儿,什么时候会回来接他,你可以说:“你和老师、小朋友呆在一起的时候,妈妈去上班,你吃完晚饭我就来接

6、你。记住,妈妈和爸爸一定来接你。”你可以考虑留下一些东西,如一条围巾或一块手绢给孩子,作为你将会来接他的一个具体的提示。许多幼儿园让孩子带一个最喜爱的玩具或毛毯。(3)培养宝宝的规则意识5  宝宝在家的时候,妈妈也可以有意地按幼儿园作息时间安排宝宝的活动。如帮助宝宝建立适宜的午睡习惯,一般幼儿园的午睡安排在中午12点至下午2点半。早上入园时间为8时左右,晚间睡眠时间最好不要晚于9时。  妈妈要培养宝宝独立进餐,用杯子喝水,自己洗手,自己穿脱衣服、鞋袜的能力。在家中建立必要的规则,培养孩子的规则意识。比如,饭前洗手、玩完玩具放回原处等,不要

7、让宝宝在家中随心所欲、毫无规则意识,否则孩子入园后,面对幼儿园的各项要求会无所适从。  (4)让宝宝用语言表达愿望  宝宝在家的时候,跟父母交流可能不用说话,仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但到幼儿园以后,有些表情和动作就难以被老师或同伴理解,以至宝宝的愿望得不到满足,会使他们感到委屈,从而影响孩子上幼儿园的情绪。因此,要告诉宝宝在幼儿园有什么需求要主动跟老师说。另外,父母对孩子说话时,也要尽量清楚、礼貌、语气温和,发音准确,不要用叠音字。  (5)为宝宝创造交往的机会     从宝宝入幼儿园起,就标志着集体生活的开始。与独

8、生子女家庭生活最大的不同就是孩子将与许多小伙伴一起生活。因此,家长应教孩子学会关心他人,与同伴分享玩具与食品,体验交往的乐趣,帮助和安抚身处困难环境的人。平时有空家长也可有意为宝宝创造交往的机

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